前面说过，我选修的第二外语是德语。而我之所以选修这门遥远的日耳曼民族的语言，说来惭愧，并不是缘于我对这个民族有多么热爱，而完全是因为杜轩的缘故，他是学德语专业的。我很想知道，这门杜轩每天都必须面对的语言，到底有一个怎样的面目。
上了几节课以后，才知道自己的选择大大地糟糕了。我没想到德语单词和英语单词会如此相似，经常只是一两个字母之差，非常容易搞混掉。别说德语不一定能学好，到时可能连英语都会惨遭株连。
杜轩却这样安慰我：“没关系的。一开始是这样，熬过最初的一段时间就好了。它们的基本语法很相似，不过德语稍麻烦一点，有阴性阳性之分。两门外语一起学，很有趣的。”
可我一点也不觉得有趣。我又不是他杜轩，有与生俱来的学外语的天赋。算了，就随便听听课，了解一下这种语言吧，到时不行就不参加考试，放弃学分。
周五下午第一节是德语课，这也是周五下午惟一的一堂课。我坐在靠窗户第三排自己一直喜欢坐的老座位上，刚刚翻开课本，想复习一下上堂课新学的内容，不经意一扭头，突然看到窗外的林阴道上，杜轩胳膊下夹着书本，正急匆匆地朝教学楼跑。我笑起来，这位悠闲的三年级老兄居然也有这么紧急地赶课的时候啊。
可一会儿以后，我惊讶地张大了嘴巴——杜轩居然跑进了我们教室。
“你走错啦！”我忍不住冲他叫起来。
他朝我微微一笑，站上了讲台。
教室里坐着的所有选修德语的同学一下子停止了讲话或看书，一齐抬起头来看着他。
“大家好！今天陈老师有事，叫我临时给他代一节课。希望大家配合我一起上好这堂课。谢谢！”
搞什么呀！他只不过比我们高了两级，居然冒充老师来给我们上课！
杜轩偷偷给我使了个眼色，我狠狠地瞪了他一眼。
结果，我立刻得到了报应——杜轩立马叫我起来朗读上星期新学的一段课文。他是这样说的：“第三排靠窗户的那位女同学，对，就是你，请你站起来，为大家朗读一下第62页上的那篇课文。”
我咬牙切齿地看着他，直到全教室的人都奇怪地望向我，我才气呼呼地站起来，结结巴巴地开了口。这星期忙于写一门专业课的期中论文（题目叫做《东晋时期文人的饮酒与写作》——有点无聊吧？），虽不长，却花费了我大量的时间上图书馆查资料。这段德文课学完后我一遍也没有复习过，偏偏新单词又满篇皆是。我的朗读三停四顿，真是惨不忍闻。
该死的杜轩，居然让我这么难堪！
杜轩大概也没料到我的水平会这么臭。读完后，他有点尴尬地给我圆场：“这位同学读得还是不错的。以后多加练习，就会更流畅了。”
练习练习，练你个头哇！
这节课，杜轩并没有上新课，只是将上一课的课后作业给我们做了订正。他没敢再叫我起来回答问题。其实做题目我还是会做的啦，这个讨厌的家伙！
最后十分钟，杜轩将下一课将要学的新课文朗诵了一遍，嘱我们回去预习。真没想到，杜轩能将德语读得这么好听，在他既庄严又华丽的嗓音里，我触摸到了日耳曼这个民族特有的混合着理性和浪漫的奇特风情。
下课了。杜轩磨磨蹭蹭地收拾着教具，见教室里的人走得差不多了，他才朝我走过来。
“对不起！”看得出他是真心道歉。
“应当是我说对不起，我没用心学。”在听他朗诵的过程中，我的气早已消了。
“这么快就知道认错，不赖呀。确实是，既然喜欢，就好好学啊，不然岂不白选了！”
我哪里是喜欢呀？在此之前我对德语一窍不通。我完全是因为你才选的嘛。
当然，这样的话我没说出口。我只是点了点头。然后我突然想起来问他：“对了，你怎么会代陈老师上课的？”
据说陈老师是刚留校的博士，我们可说是他的第一届杂牌弟子。
“嗨，别提了！就在上课前十分钟，老陈匆匆跑到我们寝室，一把揪住我不放。说他女朋友搞突然袭击，一小时后即将光临上海。他如果不去接站，将会死无葬身之地。找别的老师换课根本来不及了，请我无论如何也要救他于水火之中。”
“好啊，你们私自作交易，不怕误人子弟啊。”
“嘘！别乱说！不然老陈要倒霉的！”
我赶忙朝四周看看。教室里早已没有了别人。“呵呵，看来一到周末，大家都忙得很，简直跑得比兔子还快。”
“那你这个真正的兔子周末准备干什么呢？”杜轩笑着问我。我是属兔的。
“要不还是飚车去？”
“好啊！你能搞定车钥匙？”
“没问题！今晚回去给老爸擦皮鞋就行了。”
杜轩笑着用厚厚的德文书敲了敲我的头。