학습 목표
Unit Objectives	Learn work life, human relations at work places, and types of work/task in Korea
Vocabulary	직장 생활, 업무, 부서, 상사, 동료, 동기, 낯설다, 적응하다
Grammar	~기를 바라다, ~라고 하다, ~(으)ㄹ 테니까, ~(으)면 좋겠다

생각해 보기

• 직장 생활을 해 본 적이 있습니까?
• 직장 생활에서 제일 힘든 게 무엇일까요?
• 한국과 미국의 직장 생활은 어떻게 다를 것 같습니까?

대화—신입 사원 소개

김 부장:	여러분, 여기 좀 주목해 주시기 바랍니다. 1 오늘부터 우리 부서에서 같이 일하게 된 신입 사원 피터 씨와 수아 씨를 소개하겠습니다. 회사 업무에 빨리 적응할 수 있도록 여러분들이 많이 도와주기 바랍니다.1 피터 씨, 수아 씨, 여기 있는 분들이 피터 씨와 수아 씨의 상사와 동료들입니다. 자, 자기 소개를 좀 해 주시죠.
피터:	안녕하세요? 저는 피터 밀러입니다. 미국에서 왔습니다. 잘 부탁드립니다.
수아:	안녕하세요? 저는 김수아라고 합니다.2 열심히 하겠습니다.
이 팀장:	반갑습니다. 이영석 팀장입니다. 우리 회사에 온 것을 환영합니다.
박 대리:	나도 반갑습니다. 박철수 대리입니다. 모르는 것이 있으면 언제든지 물어보세요.
김 부장:	직장 생활이 낯설 테니까 3 피터 씨와 수아 씨가 빨리 익숙해질 수 있도록 박 대리가 많이 도와주고 이 팀장은 우리 부서 업무 설명과 앞으로 할 일에 대해서 좀 알려 주면 좋겠습니다.4
박 대리, 이 팀장:	네
김 부장:	그리고 피터 씨하고 수아 씨는 입사 동기니까 친하게 지내고 서로 많이 도와주도록 하세요.
피터, 수아:	알겠습니다.

단어

Nouns

동기	同期	people who came to school and/or company at the same time
동료	同僚	colleagues
부서	部署	department
부탁	付託	favor (부탁하다/드리다 ask for a favor)
상사	上司	boss, someone of higher rank
생활	生活	life
여러분		everyone (lit. many people)
주목	注目	attention (주목하다 to pay attention)
직장	職場	work place
환영	歡迎	welcome (환영하다 to welcome)

Verbs

물어 보다		to ask (~한테/에게 ~에 대해서 물어보다)
바라다		to wish, hope (바래요)
알려 주다		to inform
적응하다	適應	to get adjusted (to) (~에 적응하다)

Adjectives

낯설다		to be unfamiliar
익숙하다	益熟	to be familiar, to be accustomed to
친하다	親	to be close (in terms of relationship)

Adverbs

언제든지	anytime, whenever
NP에 대해서	about, regarding, concerning, on NP

한자

문법

1. 1. ~기(를) 바라다 ‘wish, hope for/that~’

   This is used to express one’s wish or hope and is more polite than ‘원하다’ in the sense that one is simply expressing his/her desire, and is less assertive. After a verbal or adjectival stem ‘-기’ is used to make it into a nominal form. With a nominal expression, ‘바라다’ is used without the nominalizer ‘-기.’

   <예문>

   • 행복하기를 바랍니다.
     I hope you are happy.
   • 영희 씨의 행복을 바랍니다.
     I hope for Younghee’s happiness.
   • 건강하기를 바랍니다.
     I hope you are well/healthy.
   • 빠른 회복을 바랍니다.
     I hope for your speedy recovery.
2. 2. NP(이)라고 하다 ‘X is called NP’

   This expression is often used to inform names and titles of things but often used to introduce oneself as in ‘저는 김수아라고 합니다’ which literally means ‘I am called 김수아.’

   <예문>

   • 학교에서 공부하는 사람을 학생이라고 한다.
     The person who studies at school is called a ‘student.’
   • 남편과 아내가 일하는 부부를 맞벌이 부부라고 한다.
     The husband and wife who work are called ‘double income couple.’
   • 요즘 시대를 흔히 디지털 시대라고 한다.
   • 요즘 시대를 흔히 디지털 시대라고 한다.
     The modern days are commonly called ‘digital age.’
3. 3. ~ (으)ㄹ 테니까 ‘as/since X will be the case’

   Originally from (으)ㄹ 터이니까 in which 터 means ‘ground/place,’ this connective ending is used to express speaker’s conjecture/guess of an event or a certain situation as the ground for the statement expressed in the main clause.

   <예문>

   • 다음 주에 시험이 많아서 바쁠 테니까 이번 주에 과제를 다 끝내야 한다.
     Since I will be very busy next week due to many exams, I must finish all the projects this week.
   • 신입 사원들에게 직장 생활은 낯설 테니까 많은 도움이 필요하다.
     To the new employees, office life probably would be unfamiliar so they need much help.
   • 이 주제는 학생들에게는 어려울 테니까 다른 주제를 찾아 보자.
     This topic will probably be difficult for students, so let’s find another one.
4. 4. ~ (으)면 좋겠다 ‘wish/hope that ~, it would be nice/good if ~, I would like ~’

   This is generally used to express speaker’s desire/wish. Using the past tense form, e.g., ~었/았으면 좋겠다 the unrealistic meaning is accentuated, i.e., the fact that the speaker’s wish at the moment is unavailable is emphasized.

   <예문>

   • 학교를 졸업하자마자 취직이 되면 좋겠다.
     I wish I could get a job as soon as I graduate.
   • 졸업하고 한국에 가서 일했으면 좋겠다.
     I hope I could work in Korea after I graduate.
   • 이번 학기에 좋은 성적을 받으면 좋겠다.
     It would be nice if I got good grades this semester.

어휘 연습 문제. 네모 안에서 빈칸에 알맞은 단어를 찾아 문법적으로 어울리는 형태로 바꾸어서 문장을 완성해 보세요.

• 직장 생활, 업무, 부서, 상사, 동기, 동료, 낯설다, 적응하다, 회사 생활

1. (1) 이번에 새로 온 사원들은 신입 사원 오리엔테이션에 참석하세요. _____________에 빨리 적응하는 데 도움이 될 겁니다.
2. (2) 큰 회사들은_________도 많고 _______도 많이 세분화되어 있다.
3. (3) 직장 생활을 잘하려면 _________와 _________들과 좋은 관계를 갖는 게 중요하다.
4. (4) 난 여행은 좋아하지만 ____________ 환경에 _____________하는 건 항상 어렵다.
5. (5) 한국과 미국의 __________은 많이 다를까?
6. (6) 나와 민석이는 입사 _______라서 아주 친하다.

문법 연습 문제. 네모 안에서 빈칸에 알맞은 문법 표현들을 한 번씩 이상 사용해서 문장을 완성해 보세요.

• ~기(를) 바라다, ~라고 하다, ~(으)ㄹ 테니까, ~(으)면 좋겠다

1. (1) 많은 학생들이 졸업하자마자 (취업하다) _____________ ____________.
2. (2) 요즘은 경쟁이 치열해서 취업하기가 (어렵다) ________________ 정말 열심히 해야 한다.
3. (3) 회사에 처음 들어온 사람을 _______________ 이라고 한다.
4. (4) 빨리 방학이 (오다) _____________ _______________.
5. (5) ㄱ: 신입 사원들이 회사에 바라는 것이 있으면 말해 보세요.

    ㄴ: 업무에 빨리 적응할 수 있도록 사수(mentor)를 (정해주다) ___________ ______________.

6. (6) 여러분, 신입 사원들과 여러분들이 빨리 친해져서 모두 가족같은 분위기에서 일할 수 있게 (되다) __________ ______________________.

독해—선배님, 동기님, 선배 씨, 동기 씨 ?

‘선배’, ‘동기’ 이런 단어들은 피터에게는 참 낯설다. 뿐만 아니라 선배나 동기들에게 사용하는 호칭도 잘 몰라서 실수할 때도 많다. 신입 사원 오리엔테이션에서의 일이다. 오리엔테이션에서는 모든 프로그램이 그룹별로 이루어진다. 2조에 속한 피터도 얼른 2조가 모여 있는 테이블에 가서 다른 조원들과 인사를 했다. 모두 이름표를 착용하고 있어 피터는 다행이라고 생각하며 옆 사람들과 대화를 시작했다. ‘민주 씨는 어디에서 오셨어요?’ ‘영훈 씨는 어느 부서예요?’ 등등, 그렇게 이 사람, 저 사람과 이야기를 하던 피터는 그만 각 조에 대표로 속해 있는 선배도 ‘우진 씨!’ 라고 부르는 실수를 저지르고 말았다. 다른 동기들이 모두 너무 놀란 표정을 지었는데 혼자 무슨 영문인지 모르는 피터는 ‘왜요?’라며 질문을 했다. 선배에게는 ‘~ 씨’라는 호칭을 사용하지 않는다는 것을 몰랐기 때문이다. 알고 보니 동기에게는 ‘~ 씨’라고 하지만 선배에게는 ‘~ 선배님’ 이라고 해야 한다나 … 선배에게 ‘~ 씨’라고 하는 것은 매우 무례한 일이라는 것을 배우게 되었다. 한국 사회는 호칭이 매우 복잡하다. 피터는 앞으로 배울 일이 매우 많을 것 같다고 생각했다.

<단어>

놀라다 [V] to be surprised	이루어지다 [V] to be composed of
대표 代表 [N] representative	이름표 [N] name tag
모여 있다 [A] to be gathered together	(실수, 잘못 등을) 저지르다 [V] to commit
무례無禮하다 [A] to be rude	조원 組員 [N] member of the group
복잡複雜하다 [A] to be complex, complicated	(표정을) 짓다 [V] to make (facial expressions)
선배 先輩 [N] upper classman or people who entered the company earlier	착용着用하다 [V] to wear
속해 있다 [A] to belong to	표정 表正 [N] facial expression
실수失手하다 [V] to make a mistake	호칭 呼稱 [N] title
영문을 모르다 [V] to not know reasons

독해 연습 문제 1. 윗글을 읽고 다음 질문에 답해 보세요.

1. (1) 왜 피터에게 ‘선배’, ‘동기’ 등의 단어들이 낯설다고 생각합니까?
2. (2) 신입 사원 오리엔테이션은 어떻게 합니까?
3. (3) 왜 신입 사원 오리엔테이션이 그룹 활동으로 되어 있다고 생각합니까?
4. (4) 피터가 조 대표인 선배에게 ‘우진 씨’ 라고 불렀을 때 왜 모두 놀랐습니까?
5. (5) ‘~ 님’, ‘~ 씨’ 말고 한국어의 또 다른 호칭은 무엇이 있습니까? 여러분이 아는 다른 언어에는 어떤 호칭이 있습니까?

독해 연습 문제 2. 알맞은 단어들로 빈칸을 채워 다음 글을 완성해 보세요.

1. (1) 피터에게는 한국어의 ‘_______’, ‘_________’ 등과 같은 단어들이 매우 __________.
2. (2) 한국어에는 다른 사람들을 부를 때 그들과의 관계에 따라 사용하는 _______ 이 여러가지가 있다.
3. (3) 피터는 선배에게 쓰는 _______을 몰라서 _____________ 오리엔테이션에서 ______를 한 적이 있다.
4. (4) 오리엔테이션에서 모든 조원들은 __________를 _________하고 있었다.
5. (5) 피터가 선배에게 ‘우진 씨’ 라고 불렀을 때 모든 ______들은 ________ 표정을 _______다.
6. (6) 한국에서 선배에게 ‘~ 씨’라고 부르는 것은 매우 _________한 일이다.

청취 연습 문제. 내용을 듣고 아래의 질문에 답해 보세요.

1. (1) 우진은 피터에게 첫 출근을 위해 무엇을 챙기라고 했습니까?
2. (2) 사원증은 왜 필요합니까?
3. (3) 필기도구와 수첩이 필요한 이유는 무엇입니까?
4. (4) 출근 첫 날 꼭 해서는 안 되는 것이 무엇입니까?
5. (5) 보통 신입 사원들을 어떤 일을 하게 됩니까?
6. (6) 일찍 출근하면 무엇이 좋습니까?

과제 및 활동

I. Crossword puzzle

<가로>

1. people who came to school and/or company at the same time
2. department of company, divisions
3. boss, superior
4. name tag
5. facial expression
6. to be close (in relationship)
7. to be unfamiliar
8. to be used to
9. to be gathered together
10. whevever, anytime
11. office work, work task
12. to get adjusted
13. to pay attention
14. to wish, hope

<세로>

1. 15. colleague
2. 16. to ask for a favor
3. 17. representative
4. 18. person who entered school, company earlier
5. 19. to make a mistake
6. 20. to commit (a mistake, crime, etc.)
7. 21. everyone (lit. many people)
8. 22. to be rude

II. 회화 및 작문

아래의 질문 내용에 대해 옆 사람들과 이야기해 보고 아래의 글을 한 페이지 정도로 완성해 보세요.

1. 직장 생활에서 제일 중요한 것은 무엇이라고 생각합니까?
2. 성공적인직장 생활 을 위해서 어떻게 해야 한다고 생각합니까?