VARIANTES

Le lecteur trouvera dans la Note sur l’édition (p. 35-36) toutes les précisions utiles à la lecture de ces variantes.

VARIANTES DU « ROMAN »

Titre. Ms, FSL : le titre n’est pas mis entre guillemets. Dans FSL, il est suivi de cette annonce de la rédaction : Nous avons la bonne fortune d’offrir aujourd’hui à nos lecteurs la primeur de l’étude sur le roman contemporain que Guy de Maupassant a placée en tête de son roman Pierre et Jean, qui paraît lundi chez l’éditeur Paul Ollendorff.

l. 3-5. Ms. la [condamnation du genre d’étude] <critique du genre d’étude psychologique> que j’ai essayé dans

l. 6. Ms. veux [parler] m’occuper du

l. 1-7. Le premier paragraphe manque dans FSL. Le texte commence ainsi : ... Je veux m’occuper du Roman en général, dit M. de Maupassant dans sa préface : / « Je

l. 8-9. Ms. que [je publie] <paraît> un

l. 13-14. Ms. parler. / [Il semblerait] On

l. 14. Ms. répondre [de la meme] par

l. 21. Ms. famille [d une lettre illisible] d’artistes

l. 25. Ms. qui, [après Gargantua et Pantagruel] après

l. 26-27. Ms. les <Liaisons dangereuses> Werther

l. 27-28. Ms. Harlowe, [lettre illisible] Émile

l. 29. Ms. Mauprat, [lettre illisible] Le

l. 29. Ms. Goriot [et] la

l. 30-31. Ms. Maupin, <Notre Dame de Paris> Salammbo

l. 31. Ms. Salammbo [et] Madame

l. 31-32. Ms. Bovary <Adolphe> M.

l. 32-33. Ms. etc etc ose

l. 45. Ms. histoire [racontée] écrite

l. 47. Ms. roman [Adolphe de [M.] Benjamin Constant] Le

l. 49-50. Ms. établir [un rapprochement de] [<comparaison>] <une comparaison> entre

l. 51-52. Ms. Dumas [et Le rouge et le no] [Mademoiselle de Maupin] <Mme Bovary de Flaubert> [et] M. de Camors

l. 57. Ms. Il semble[r] cependant

l. 62. Ms. rejettent, [toutes les productions] à

l. 65. Ms. critique [éclai] intelligent

l. 67. Ms. faits, [mais] [et qui semble] [<paraît>] [le plus rare au monde, ra] [la faculté] et

l. 68-69. Ms. nouvelles. / [Il me semble] Tous

l. 70. Ms. absolu [qu’ils ont], droit

l. 71. Ms. indiscutable [de concevoir] [<d’im>] [et d’exécuter suivant] [<et>] de

l. 71-72. Ms. composer [et d’observer] <c’est à dire d’imaginer ou d’observer> suivant

l. 73. Ms. l’art. [Leur génie] <Le talent> provient

l. 73. Ms. de [leur] <l’> originalité

l. 73-74. Ms. est [leur] <une> manière <spéciale> de

l. 76. Ms. qu’il [se] s’en

l. 79-80. Ms. une [vision] <manière> nouvelle. [La plus gran] Un critique, [pour] <qui> mériterait

l. 83. Ms. valeur <artiste> de

l. 83-84. Ms. soumet. [Ses  ?] Sa

l. 84-85. Ms. absorber [si] <assez> complètement

l. 85-86. Ms. puisse [apprécier] <découvrir> et

l. 86. Ms. les [choses meme] livres

l. 86. Ms. même [qu’il n’aime pas] qu’il

l. 86-87. Ms. comme [lecteur] <homme> et

l. 89. Ms. d’où il[s] résulte[nt] qu’ils

l. 90-91. Ms. complimentent [sans mesure et] sans

l. 93-94. Ms. esprit, [apprécie l’écrivain] demande [<uniquement>] à

l. 94. Ms. goût <pré>dominant, [qui le pousse] [et il appelle] et

l. 95. Ms. de <remarquable ou de> bien

l. 96. Ms. ou [la page] <le passage> qui [satisfait] plaît

l. 102-103. Ms. moi. / [Épouvantez] <Attendrissez> moi

l. 111. Ms. vous [plaira] <conviendra le mieux> suivant

l. 25-114. FSL. diverses... / Le critique Vingt-trois paragraphes manquent, du 10e (Or, le critique qui, après Manon Lescaut [...]) au 32e (L’artiste essaie, réussit ou échoue.).

l. 115. Ms. n’a <pas> le

l. 115-117. Ms. préoccuper [ni] des tendances [ni des] / Cela

l. 117. Ms. été [dit cent] <écrit déjà> mille

l. 117-118. Ms. le [redire] répéter

l. 120. Ms. vision <déformée> surhumaine

l. 120-121. Ms. , poétique [et magnifique] <attendrissante, charmante ou superbe> de

l. 125. Ms. faut [ad] admettre

l. 127-128. Ms. valeur intrinsèque en [ad] acceptant

l. 130. Ms. écrivain [d’ecr  ?] de

l. 131. Ms. œuvre [réelle] réaliste

l. 131-132. Ms. réaliste, [c’est faire le procès] [c’est lui] c’est vouloir [lui imposer un tempérament] le

l. 132. Ms. tempérament, [c’est] récuser

l. 135-136. Ms. voir [beau ou de voir] <les choses belles ou> laid<es>, [de voir] petit<es> ou [de voir] épique<s> [de voir] gracieu<ses> en surcharge sur [x] ou [de voir] sinistre<s> c’est

l. 141. Ms. artiste. [Pour juger un Idéaliste soyons] [Soyons] <Devenons> poétiquement

l. 142. Ms. lui [de] <que> son

l. 144-145. Ms. vérité [diffère de sa combinaison] dans la

l. 149. Ms. qui [transforme] <transform<e> en surcharge sur [ait]> la

l. 149-150. Ms. vérité <constante,> brutale

l. 150-151. Ms. en [faire une vérité relative] <tirer une aventure exceptionnelle> et

l. 151. Ms. séduisante [doit] [<devait>] <doit> sans

l. 152-153. Ms. événements, <à son gré> les

l. 153. Ms. les [combiner] préparer et

l. 154. Ms. l’émouvoir [et] <ou> l’attendrir.

l. 156. Ms. dénouement ; [et il les dispose deux lettres illisibles] [dispose et gradue tous les incidents à sa fantaisie pour concourir à l’effet deux lettres illisibles] [Tous] Les

l. 156. Ms. incidents [les plus mot illisible] sont

l. 158. Ms. est [toujours] un

l. 158. Ms. capital <et décisif> [terminant tout l’intérêt éveillé] [terminant] satisfaisant

l. 159. Ms. début, [arretant] mettant

l. 159-160. Ms. une [terme] <barrière> à

l. 160. Ms. l’intérêt [satisfait] et

l. 161. Ms. racontée [que les personnages les plus attachants] qu’on

l. 163-164. Ms. attachants. / [Tout] <Le Romancier> <A> en surcharge sur [a]u contraire [le romancier] qui

l. 169. Ms. forcer [à dégager nous-mêmes] à

l. 170. Ms. événements [qui nous entourent]. À

l. 170. Ms. vu [et observé, d’avoir pensé et rêvé] <et médité> il

l. 171. Ms. choses, [les hommes] les faits

l. 173. Ms. observations [médit] réfléchies.

l. 173-174. Ms. cette [large] vision [du] <personnelle du> monde

l. 175. Ms. communiquer [non point en l’expliquant mais en évoquant] <en la reproduisant> dans

l. 178. Ms. scrupuleuse [vraisemblance] [<exactitude>] <ressemblance>. Il

l. 179. Ms. adroite [si simple et] si

l. 180. Ms. impossible [de la] d’en

l. 183. Ms. de [commencer] [raconter] <machiner> une

l. 186-187. Ms. transitions [inappréciables] <naturelles> jusqu’à

l. 190. Ms. comment [une âme] [un germe] [le germe des] [se] <se> développent

l. 192-193. Ms. milieux [différents] <sociaux>, comment

l. 196. Ms. consistera <donc> point

l. 197. Ms. l’émotion [<ni>] <ou> dans

l. 197. Ms. charme [ou dans] [des faits,] [mais dans] dans

l. 197-198. Ms. attachant [et] <ou> dans [un dénouement unique] <une catastrophe> émouvante

l. 199. Ms. groupement [très] adroit

l. 199. Ms. des [menus] <petits> faits

l. 200. Ms. l’œuvre. [Il donne dans] S’il

l. 202. Ms. de [toutes corrigé en tous] [les existences qui l’entourent] <les êtres qui l’ont entourée> sa

l. 203. Ms. caractéristique [de cette existence], il

l. 206-207. Ms. spéciale, [donner une valeur propre et cachée] tous

l. 208. Ms. qui [appartiennent] donnent

l. 208-209. Ms. donnent [à l’œuvre une] <au livre sa portée sa> valeur

l. 210-211. Ms. de [construire et de] composer

l. 212. Ms. critiques, <et> qu’ils

l. 212-213. Ms. qu’ils [ne voient pas et] ne [comprennent pas] <découvrent> [<point>] <pas> tous

l. 213. Ms. fils [si] si minces

l. 214. Ms. invisibles [mis à la place] employés

l. 214. Ms. par [les] <certains> artistes

l. 215. Ms. qui [a] <avait> nom

l. 216-217. Ms. l’Intrigue. / [En somme le romancier écrit l’histoire de l’âme, l’histoire du cœur et de l’intelligence humaine à l’état normal] / En

l. 217. Ms. somme <si> le

l. 220. Ms. normal [et pour tirer un] Pour

l. 221. Ms. qu’il [cherche] <poursuit> c’est-à-dire

l. 222. Ms. la <simple> réalité

l. 225. Ms. n’employer [à cette démonstration] que

l. 125-227. FSL. toute la vérité....... / ligne de points / Mais en se plaçant Onze paragraphes manquent, du 37e (Il faut admettre avec un égal intérêt [...]) au 47e (En somme, si le Romancier d’hier [...]).

l. 228. Ms. artistes [on peut] <réalistes on doit> discuter

l. 230-231. Ms. vérité. » / [Le vrai peut, quelquefois, n’être pas vraisemblable.] / [Leur intention était de nous montrer] / Leur

l. 231. Ms. la [<signification>] philosophi<e> en surcharge sur philosophi[que] de

l. 233. Ms. corriger [la vie elle-même] <les événements> au

l. 235-236. Ms. vraisemblable. / [Ils cherch] Le

l. 237. Ms. vie, [mais à nous en donner l’] mais

l. 241-242. Ms. énumérer [tous] les [menus] [tout petits] multitudes

l. 242. Ms. qui [se trouvent] emplissent

l. 245-246. Ms. vérité. / [Or la vie <notre vie> qui passe,] [la vie <notre vie> qui coule est faite des choses les plus différentes, les plus contraires, les plus disparates <les plus imprévues>. L’artiste ayant choisi son thème ne prendra donc dans cette vie [faite de <cent>] <encombrée de> hasards et de [mot illisible] futilités que les détails utiles à son sujet.] / [Or] La

l. 246. Ms. vie <en outre> est [faite] <composée> des

l. 248. Ms. est [<mot illisible>] brutale

l. 249. Ms. pleine [d’accidents brusques] <de> [<mot illisible>] [de catastrophes subites] <catastrophes [brusques] inexplicables> [de faits] illogiques

l. 250. Ms. qui [déroutent la raison et] doivent

l. 250-252. Ms. chapitre [« accidents »] <faits divers> / <Voilà pourquoi> L’artiste

l. 255. Ms. rejettera <tout> le

l. 255-256. Ms. à-côté [ ; tout l’inutile.] / Un

l. 257. Ms. gens [<de faits di>] qui

l. 260. Ms. d’un<e> [fiacre] <voiture> au

l. 264. Ms. les [événements] <faits> ou

l. 265. Ms. précautions [à] [de] et

l. 267. Ms. adresse [du plan et] de

l. 270. Ms. suivant [la] leur

l. 255-272. FSL. tout l’à-côté..... / ligne de points / Faire vrai Trois paragraphes manquent, du 56e (Un exemple entre mille :) au 58e (La vie encore [...]).

l. 274. Ms. pêle-mêle [et l’invraisemblance] de

l. 276. Ms. Réalistes [qui sont des artistes] <de talent> devraient

l. 277. Ms. s’appeler, [plus que tous les autres] [<un mot illisible>] <plutôt> des

l. 281-282. Ms. de [réalités diverses] <vérités> qu’il

l. 282. Ms. Et [notre] nos

l. 283-284. Ms. organes diversement impressionnés, [par les mêmes] comprennent

l. 288-289. Ms. poétique, [mot illisible] sentimentale, [tri] joyeuse [tris] mélancolique [ou] <sale ou> lugubre

l. 290. Ms. Et [l’artiste] <l’écrivain> n’a

l. 290-291. Ms. reproduire [cette illusion] fidèlement

l. 291. Ms. les [moyens d] procédés

l. 293. Ms. une [conception] <convention> humaine !

l. 299. Ms. puisqu’elles sont simplement

l. 300-301. Ms. s’analyse. / [Je veux cependant exposer quelques] / Il

l. 304. Ms. roman [simplement] objectif.

l. 307-308. Ms. n’accordant [qu] au

l. 310-311. Ms. donc écrire

l. 316. Ms. l’âme agissant[e] sous

l. 318. Ms. de l’Objectivi<té> en surcharge sur Objectivi[sme] (quel

l. 318-319. Ms. mot !) pretend<a>nt en surcharge sur pretend[e]nt au

l. 320. Ms. qui [se passe sous nos yeux] <a lieu dans la vie> évitent

l. 322-323. Ms. les [fa] personnages

l. 323. Ms. et les [faits] événements

l. 326-327. Ms. l’existence. [On gagne à procéder ainsi le mouvement] [a] [a concevoir le roman de cette manière] [<l’art>] Le Roman conçu

l. 329. Ms. vie [grouillante] [en un] remuante.

l. 330. Ms. d’expliquer [pourquoi un personnage] longuement

l. 331-332. Ms. personnage [ils] <les écrivains objectifs> cherchent [pour montrer cet état] l’action ; FSL. objectifs chercheront l’action

l. 332-333. Ms. d’âme fera accomplir

l. 334. Ms. le feront se

l. 336. Ms. de [to] sa

l. 337. Ms. toutes [ses tendances] <ses> volontés

l. 339. Ms. en feront la

l. 339. Ms. carcasse [de l’une lettre illisible] de

l. 346. Ms. mobiles [qui conduisent leur agitation] auxquels

l. 346-347. FSL. ne racontent point les mobiles auxquels ils nous obéissent. [Erreur évidente.]

l. 348. Ms. de [ceci] <ce> que, à

l. 350. Ms. nature [d’une manière assez exacte pour savoir l] assez

l. 351. Ms. circonstances. / Mais si

l. 352. Ms. dire <avec précision> : « tel

l. 356-357. Ms. de son <ses> instincts [qui] qui

l. 357. Ms. pas [les] <pareils aux> nôtres

l. 358. Ms. dont [tous] les

l. 360. Ms. Quelque soit

l. 360-361. Ms. faible <doux> sans

l. 364. Ms. exubérant [et] sensuel

l. 367. Ms. qu’il [pourrait] <peut> fort

l. 368-369. Ms. vie. / [En somme pour faire de la psychologie pure] En

l. 369-370. Ms. pure [se substitue simplement] <ne peut que se substituer> à

l. 373. Ms. nous [et] qui

l. 374. Ms. imposent [leur] leurs

l. 374. Ms. perceptions [et] déterminent

l. 374-375. Ms. sensibilité [et] [nous] [font de nous un être] <créent en nous une [intelligence] âme> essentiellement

l. 376. Ms. de [tous les êtres] <toutes celles> qui

l. 377. Ms. par [l’] le

l. 378. Ms. sens, [notre connaiss] nos

l. 378. Ms. nous <ne en surcharge sur [pré]> pouvons

l. 382-383. Ms. assassin <d’un voleur [ou d’un bourgeois] ou d’un honnête homme,> d’une

l. 386. Ms. assassin, <voleur,> courtisane

l. 388-389. Ms. ferais <qu’est-ce que je penserais> comment [est] est-ce

l. 393-397. Ms. infranchissable [et] <L’adresse consiste à ne pas laisser reconnaître ce moi par le lecteur sous tous les masques divers qui nous servent à le cacher.> Mais

l. 397-398. Ms. vue [de la sincérité <absolue>] <de la complète exactitude,> la

l. 400-401. Ms. travail. / [Ne nous fachons donc contre aucune théorie puisqu[e]’elles sont toutes un mot illisible l’expression <généralisée> d’un tempérament qui s’ala s’analyse.] / Voici

l. 402. Ms. est [beau et] respectable

l. 407. Ms. maîtres [admirables de] <aux> natures

l. 408. Ms. variées [de] <au[x]> génie[s] si

l. 408. Ms. multiple [certain] que

l. 409. Ms. dit ? [Or] Qui

l. 411. Ms. phrase [une pensée] qui

l. 411-412. Ms. trouve [déjà] <<déjà> à peu près pareille,> quelque

l. 414. Ms. l’impression [de n’être plus qu’une pa] d’être

l. 416. Ms. soit <presque> familière

l. 419. Ms. connus [ignore cette angoisse et ce découragement de ceux] écrit

l. 421-422. Ms. désœuvrée. <Mais> ceux

l. 422. Ms. qui pèse tous

l. 423. Ms. ceux [ceux] que

l. 426-427. Ms. arrivent [deux lettres illisibles] [<à consi>] <à juger> l’art

l. 428. Ms. nous [révèlent] <dévoilent> à

l. 430. Ms. phrases, tout

l. 431-432. Ms. surprenante, [puis] mais

l. 438. Ms. mêmes. [Mais] <L> en surcharge sur [l]es autres

l. 441. Ms. continuité [du] de

l. 441-442. Ms. l’effort. / [Et pourtant que de livres sont jetés chaque jour aux librairies] / Deux

l. 444-450. Ms. Flaubert. / <Si je parle ici d’eux et de moi c’est que leurs conseils, résumés en [quelques] peu de lignes [pourront] <seront> peut-être [être] utiles [à quelqu’] à quelques jeunes gens moins confiants <en eux-mêmes> qu’on ne l’est d’ordinaire quand on débute dans les lettres.> / Bouilhet

l. 451. Ms. de [conquérir] gagner

l. 452. Ms. Flaubert, [que les plus] [m’a fait comprendre cette <cet> vérité que les plus] <à force de me répéter> que

l. 453. FSL. suffisent à l’immortalité, s’ils

l. 454. Ms. irréprochables [et] <et s’ils> contiennent

l. 454-455. Ms. l’essence [même] du

l. 455-456. Ms. homme, [ne fut-il pas un poëte] <même> de [premier] <second> ordre

l. 458. Ms. jour [d’inspi] de

l. 459. Ms. rencontre [d’un sujet deux lettres illisibles] heureuse

l. 460. Ms. tendances [artistes] de

l. 460. Ms. esprit, [peuvent] amener

l. 461-463. Ms, FSL. unique et parfaite. / Je

l. 463-464. Ms compris [plus tard que les plus grands écrivains ne laissent guère] <ensuite que les écrivains les plus connus n’ont presque jamais laissé> plus

l. 465. Ms. chance de rencontrer et

l. 468. Ms. facultés, tout<e> [notre talent] <notre valeur> toute

l. 473. Ms. aurez [un j] du

l. 474. Ms, FSL. prouve de l’intelligence

l. 475. FSL. n’oubliez pas ceci

l. 475-476. Ms. talent [ainsi qu’une] − suivant

l. 479-481. Ms. plaisais. [Mon oncle Alfred Le Poittevin avait été d’ailleurs le plus aimé de ses amis et il me trouvait <d’ailleurs> une ressemblance physique avec ce mort toujours regretté.] [Mon oncle Alfred Le Poittevin qui avait été le plus aimé le plus de ses amis.] < car il s’était mis à m’appeler en riant son disciple.> / <Pendant [cinq] <sept> ans> je fis

l. 482-483. Ms. détestable. <Il n’en est rien resté.> [Il] <Le maître> lisait <tout en surcharge sur un mot illisible>, puis

l. 484. Ms. déjeunant, [faisait] <développait> ses

l. 491. Ms. regarder [les moindres choses comme les plus grandes] <tout ce qu’on veut exprimer> assez

l. 492-493. Ms. pour [q] <en> découvrir [quelque chose] <un aspect> qui

l. 493. Ms. n’ait jamais été vu[e] et dit[e] par

l. 494. Ms. l’inexploré, [<trouvons-le. – Et puis il n’y a pas de>] parce

l. 495. Ms. qu’avec [des] <le> souvenir[s] de

l. 497-498. Ms. d’inconnu. [Trouvons] <Trouvons> le.

l. 498. Ms. flambe [ou] <et> un

l. 499. Ms. plaine [res] demeurons

l. 499. Ms. demeurons [assez longtemps devant] <en face de> ce feu

l. 499-500. Ms. feu et [devant] <de> cet

l. 500. Ms. arbre [pour que dans notr] [devant notre regard] jusqu’à

l. 500-501. Ms. plus <pour nous> à

l. 501. Ms. arbre [ou] <et> à

l. 504-505. Ms. deux <grains de sable, deux> mouches

l. 505. Ms. deux [mot illisible] <mains> ou

l. 505. Ms. ou deux [yeux] <nez> absolument

l. 506. Ms. il [m’a forcé] <me forçait> à

l. 506. Ms. en [deux ou trois] <quelques> phrases

l. 507. Ms. de [façon à montrer] <manière à le particulariser nettement> à

l. 509. Ms. objets de même [nature] race

l. 509. Ms. ou de même [nature] espèce.

l. 510 et 519. Ms. Les guillemets sont absents.

l. 511. Ms. un portier qui

l. 512. Ms. devant [un cheval] <une station> de fiacre<s> montrez-moi

l. 513. Ms. épicier [mot illisible] <et> ce portier, [sa] [leur fa] leur

l. 513-514. Ms. apparence <physique> contenant

l. 514. Ms. contenant [exprimée par] <aussi>, indiquée par [mot illisible] l’adresse [de] de

l. 516. Ms. ou <avec> aucun

l. 517. Ms. autre portier, et

l. 517. Ms. et [indi] faites-moi

l. 518. Ms. quoi [le] [<votre>] <un> cheval

l. 518. Ms. ressemble [en rien] <pas> aux

l. 519. Ms. qui [l’entourent.] le [lettres illisibles] suivent

l. 519-520. Ms. précèdent. » / [Sachons enfin avoir l’œil assez perçant] [<Ayez enfin l’œil assez perspicace pour découvrir>] / [Quand (sic) à la manière d’exprimer] / J’ai

l. 520. Ms. J’ai [dit] <développé> ailleurs

l. 520-521. Ms. Elles [ressemblent beaucoup à] <ont de grands rapports avec> la

l. 522-523. Ms. d’exposer. / Quelque soit

l. 525. Ms. qualifier. [Il fallait] Il

l. 526. Ms. qu’on [l’] <les> ait découvert<s> en surcharge sur [e] ce

l. 527. Ms. ne [se] jamais <se> contenter

l. 528-529. Ms. supercheries [un mot illisible], même

l. 529. Ms. clowneries <de [mots] langage> pour

l. 529-530. Ms. pour [tourner] <éviter> la

l. 538. Ms. extrême [subtilité] <lucidité> toutes

l. 540. Ms. de [mots] [termes] <de noms de verbes et d’adjectifs> aux

l. 541-542. Ms. différentes, [diversement] <[di] diversement> construites

l. 542. Ms. construites, [<et> coupées] ingénieusement

l. 543-544. Ms. sonorités [intentionnelles.] <et de rythmes savants> [Soyons en somme des grammairiens <artistes> <plutôt que> et non pas des collectionneurs de termes rares.] <Efforçons-nous d’être> des linguistes excellents

l. 546. Ms. Un ou deux mots illisibles ajoutés en marge, puis biffés.

l. 548-549. Ms. l’emplir [de sens profonds] <de sous-entendus>, d’intentions <secretes et> non

l. 549. Ms. formulées [qui s’imposent (?)], que

l. 549-550. Ms. d’inventer [des mots nouveaux] <des expressions nouvelles> ou

l. 550. Ms. ou de <re>chercher [dans des vieux livres inconnus toutes les expressions hors d’usage toutes celles] au

l. 552. Ms. signification, <et> qui

l. 554. Ms. pure, [claire] que

l. 555. Ms. les [faux] écrivains <maniérés> n’ont

l. 555. Ms. pu [troubler de leurs préciosités ou] et

l. 557 Ms. modes [prétentieuses] ses

l. 564. Ms. Pas d’italiques ni de soulignement dans le manuscrit.

l. 570. FSL ne comporte pas de date.

VARIANTES DE PIERRE ET JEAN