Esercizi | Sezione 7

Livello di difficiltà: ■ facile | ■■ medio | ■■■ difficile

E1 Rivoluzione “copernicana” di Kant

Spiega la cosiddetta “rivoluzione copernicana” di Kant (max. 200 parole)

E2 Critica della ragion pura ■■■

Rispondi alle seguenti domande sulla Critica della ragion pura (max. 100 parole):

- In che cosa consiste la confutazione kantiana dell’idealismo?

- Che differenza c’è tra “intuizioni pure” e “intuizioni empiriche”?

- In che senso il concetto di “noumeno” è un “concetto-limite”?

- Che cosa differenzia un concetto da un’idea?

- In cosa consiste l’uso regolativo delle idee?

E3 Critica della ragion pratica ■■

Rispondi alle seguenti domande sulla Critica della ragion pratica (max.100 parole):

- Per quale motivo l’uomo ha bisogno di imperativi e doveri per agire moralmente?

- In che senso il noumeno è condizione dell’impegno morale?

- In che modo l’idea di Dio rientra nel discorso morale?

- Cosa intende Kant per “postulati della ragion pratica”?

- Come si legano la morale del dovere e gli ideali politici di Kant?

E4 Lessico kantiano ■■

Definisci i seguenti termini del lessico kantiano (max. 60 parole ciascuno): fenomeno, noumeno, analitico, sintetico, trascendentale, deduzione, metafisica, imperativo categorico, giudizio riflettente, gusto.

E10 Critica del giudizio ■■

Rispondi alle seguenti domande sulla Critica del giudizio (max. 100 parole):

- Che cosa significa “universalità senza concetto”?

- Qual è la differenza tra giudizio determinante e giudizio riflettente?

- In che senso il piacere estetico nasce dal “libero gioco” della facoltà conoscitive?

- Qual è la differenza tra bellezza “aderente” e bellezza “libera”?

- Qual è la differenza tra “finalità” e “scopo”?

- Da dove ha origine il piacere del sublime?

E12 Che cos’è l’Illuminismo ■■

Dopo aver letto il box “Che cos’è l’Illuminismo?” rispondi alle seguenti domande:

- Qual è il contesto del dibattito culturale sull’Illuminismo nel quale si inserisce l’intervento di Kant? In che senso esso è indicativo del clima intellettuale segnato dalla cultura dei Lumi?

- Cosa si intende per “minorità” del genere umano?

- Per quale motivo è necessario “avere il coraggio” di sapere?

- In che senso è comodo, secondo Kant, restare “minorenni”?