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Inhalt Vorwort Schule unter Druck
Kinder wollen lernen Bildungsrecht statt Schulpflicht Verlust gemeinsamer Wertvorstellungen Querdenker statt Befehlsempfänger Erziehungsauftrag der Schule Wofür sind Eltern zuständig? Was können Schulpsychologen ausrichten? Was brauchen Kinder?
Das lernende Dreieck
Frauen als Wegbereiter für die Kinder Welche Schüler will die Schule? Die Schulen in der Defensive Beziehungskompetenz statt Abwehrhaltung Wie zeigt ein Lehrer seine Beziehungskompetenz? Das Teilen der Definitionsmacht Die Kunst des Dialogs Sind Medien eine Gefahr an sich? Konfliktherd Hausaufgaben Offenheit und Anerkennung
Wie kann sich die Schule entspannen? Mit Eltern im Gespräch Unser tragisches Versagen im Umgang mit »schwierigen« Jugendlichen
Überverantwortlichkeit Gibt es unerreichbare Jugendliche – oder sind unsere Arme zu kurz? Junge und Alte im Abseits Alle Macht den Spezialisten? Die Notwendigkeit, sich verwundbar zu machen Gehorsam um jeden Preis? Die pädagogische Absicht Selbstgefühl und Selbstvertrauen Wie gelingen Zusammenarbeit und Beziehung?
Was macht einen guten Pädagogen aus?
Welche Erziehungsziele haben wir? Gehorsam oder mentale Gesundheit? Persönliche Autorität entwickeln Subjekt-Subjekt-Beziehung Pädagogisches Handwerk und Beziehungskompetenz Integrität und Zusammenarbeit
Auf dem Weg zu einer Schule von morgen Die Intelligenz des Herzens Literatur- und DVD-Hinweise
Bücher von Jesper Juul DVDs mit Jesper Juul
Über den Autor
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Chief Librarian: Las Zenow <zenow@riseup.net>
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