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Inhalt
Vorwort
Schule unter Druck
Kinder wollen lernen
Bildungsrecht statt Schulpflicht
Verlust gemeinsamer Wertvorstellungen
Querdenker statt Befehlsempfänger
Erziehungsauftrag der Schule
Wofür sind Eltern zuständig?
Was können Schulpsychologen ausrichten?
Was brauchen Kinder?
Das lernende Dreieck
Frauen als Wegbereiter für die Kinder
Welche Schüler will die Schule?
Die Schulen in der Defensive
Beziehungskompetenz statt Abwehrhaltung
Wie zeigt ein Lehrer seine Beziehungskompetenz?
Das Teilen der Definitionsmacht
Die Kunst des Dialogs
Sind Medien eine Gefahr an sich?
Konfliktherd Hausaufgaben
Offenheit und Anerkennung
Wie kann sich die Schule entspannen?
Mit Eltern im Gespräch
Unser tragisches Versagen im Umgang mit »schwierigen« Jugendlichen
Überverantwortlichkeit
Gibt es unerreichbare Jugendliche – oder sind unsere Arme zu kurz?
Junge und Alte im Abseits
Alle Macht den Spezialisten?
Die Notwendigkeit, sich verwundbar zu machen
Gehorsam um jeden Preis?
Die pädagogische Absicht
Selbstgefühl und Selbstvertrauen
Wie gelingen Zusammenarbeit und Beziehung?
Was macht einen guten Pädagogen aus?
Welche Erziehungsziele haben wir?
Gehorsam oder mentale Gesundheit?
Persönliche Autorität entwickeln
Subjekt-Subjekt-Beziehung
Pädagogisches Handwerk und Beziehungskompetenz
Integrität und Zusammenarbeit
Auf dem Weg zu einer Schule von morgen
Die Intelligenz des Herzens
Literatur- und DVD-Hinweise
Bücher von Jesper Juul
DVDs mit Jesper Juul
Über den Autor
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