CHAPITRES 20–23 PREMIèRE PARTIE
Révision de mots
NOUNS
1 un amour
2 un appétit
3 le bœuf
4 le cadeau
5 le climat
6 le coin
7 le conseil
8 le dessert
9 les épinards (m)
10 la fraise
11 les haricots verts (m)
12 un hiver
13 un imperméable
14 le légume
15 la mer
16 la neige
17 les moyens (m)
18 le paquet
19 le parapluie
20 le pardessus
21 le plateau
22 la pluie
23 la poire
24 le poulet
25 le reste
26 la saison
27 la sortie
28 la soupe
29 le thé
30 le veau
31 la visite
1 love
2 appetite
3 beef, ox
4 gift
5 climate
6 corner
7 advice
8 dessert
9 spinach
10 strawberry
11 French beans
12 winter
13 raincoat
14 vegetable
15 sea
16 snow
17 means
18 parcel
19 umbrella
20 overcoat
21 tray
22 rain
23 pear
24 chicken
25 remainder
26 season
27 exit
28 soup
29 tea
30 veal, calf
31 visit
VERBS
1 apporter
2 briller
3 casser
4 chercher
5 envoyer
6 j’envoie
7 frapper
8 nager
9 neiger
10 oublier
11 quitter
12 raconter, dire
13 réchauffer
14 tomber
15 tâcher (de)
16 verser
17 couvrir
18 je couvre
19 devenir
20 je deviens
21 pleuvoir
22 il pleut
23 sourire
24 je souris
1 to bring
2 to shine
3 to break
4 to look for
5 to send
6 I send
7 to knock
8 to swim
9 to snow
10 to forget
11 to leave, quit
12 to tell about, say
13 to warm
14 to fall
15 to try
16 to pour
17 to cover
18 I cover
19 to become
20 I become
21 to rain
22 it is raining
23 to smile
24 I smile
ADJECTIVES
1 agréable
2 chaud
3 clair
4 couvert
5 enchanté
6 faux (fausse f)
8 plein
9 pâle
10 préféré
11 pressé
12 sale
13 trempé
14 sûr
15 vif (vive f)
1 agreeable
2 hot
3 clear
4 covered
5 delighted
6 false
7 cold
8 full
9 pale
10 favourite
11 in a hurry
12 nasty, dirty
13 soaked
14 sure
15 brisk, lively
ADVERBS
1 dehors
2 plutôt
3 tôt
4 tard
5 plus tôt
6 plus tard
1 outside
2 rather
3 soon, early
4 late
5 sooner, earlier
6 later
PREPOSITIONS
1 à côté (de)
2 au lieu (de)
3 sauf
1 at the side of, next to
2 instead of
3 except
NEGATIVES
1 ne … pas
2 ne … jamais
3 ne … pas encore
4 ne … plus
5 ne … rien
6 ne … que
7 ne … personne
1 not
2 never
3 not yet
4 no longer, no more
5 nothing
6 only
7 nobody
FRENCH EXPRESSIONS
1 cela arrive
2 assez souvent
3 par contre
4 petit à petit
5 il pleut à verse
6 quel sale temps!
7 ça va mieux
8 tout à coup
9 moi-même
10 lui-même
11 elle-même
12 le voilà
1 that happens
2 quite often
3 on the other hand
4 little by little
5 it is raining hard
6 what nasty weather!
7 I feel better
8 all of a sudden
9 myself
10 himself
11 herself
12 there he (it) is
DEUXIÉME PARTIE
Exercise No. 122. From Group II select the opposite of each word in Group I.
I |
II |
||
1 tôt |
7 agréable |
(a) beaucoup de temps |
(g) libre |
2 vieux |
8 toujours |
(b) jamais |
(h) rarement |
3 peu de temps |
9 faux |
(c) tard |
(i) recevoir |
4 chercher |
10 quelque chose |
(d) vrai |
(j) pas encore |
5 occupé |
11 souvent |
(e) trouver |
(k) désagréable |
6 envoyer |
12 déjà |
(f) jeune, nouveau |
(1) rien |
Exercise No. 123 Complete the following sentences in French.
1 Quand il fait froid, (I am cold).
2 Quand il fait chaud, (I am warm).
3 En été, (it is warm).
4 Au printemps, (it rains a great deal).
5 En automne, (it is cool).
6 En hiver, (it is cold).
7 Quand il pleut, je porte (a raincoat).
8 Quand il neige, (I wear an overcoat).
9 La pluie (is falling).
10 J’aime (all the seasons).
Exercise No. 124 Select the group of words in Column II which best completes each sentence begun in Column I.
I
1 Moi, je préfère le climat de la France,
2 Prenez du thé au rhum
3 Je vais vous dire
4 Il est vrai que l’hiver
5 Prenez un parapluie
6 Les deux messieurs entrent dans le salon
7 Ces places-ci sont occupées,
8 Il n’est pas difficile de
9 Je vais faire cadeau à ma femme
10 Le train de Lyon doit
II
(a) quelque chose sur le climat de la France.
(b) préparer quelques bons plats français.
(c) arriver à cinq heures de l’après-midi.
(d) mais elle préfère celui de la Suisse.
(e) mais celles-là sont libres
(f) pour vous réchauffer.
(g) à Paris est souvent désagréable.
(h) en causant d’un ton animé.
(i) parce qu’il pleut à verse.
(j) d’un bon livre de cuisine française.
Exercise No. 125 Complete the answer to each question with the correct direct or indirect object pronoun in French.
1 Qu’est-ce que la bonne dit à M. Davis?
2 Qu’est-ce que M. Picard donne à la bonne?
3 Est-ce que M. Davis attend M. Picard?
4 Est-il content de voir M. Picard?
5 Pourquoi est-ce que M. Picard prend une tasse de thé?
6 Qu’est-ce que M. Davis dit à M. Picard?
7 Préférez-vous les films policiers?
8 Quand allez-vous quitter la ville?
9 Qui vous invite à déjeuner?
10 Qu’est-ce que vous donnez aux enfants?
1 Elle (to him) dit:—Quel sale temps!
2 Il (to her) donne son parapluie.
3 Oui, il (him) attend.
4 Il est content de (him) voir.
5 Il (it) prend pour (himself) réchauffer.
6 Il dit:—Permettez-(me) de (you) servir.
7 Nous ne (them) préférons pas.
8 Je vais (it) quitter l’été prochain.
9 Mon ami Charles (me) invite à déjeuner.
10 Je (to them) donne une radio.
Exercise No. 126 Translate the English sentences using the negative indicated, ne must precede the verb.
1 (ne …… personne) I do not know anybody.
2 (ne …… jamais) We never eat meat.
3 (ne …… que) I have only one teacher.
4 (ne …… plus) She no longer wants that hat.
5 (ne …… pas encore) Annette does not go to school yet.
6 (ne …… pas …… non plus) I am not tired either.
7 (ne …… plus) We have no more (le) time.
8 (ne …… rien) Why do you say nothing?
9 (ne …… ni …… ni) We have neither the time nor the money.
Dialogue
Au Restaurant
1 —Bonjour monsieur. Voici le menu.
2 —Merci. Qu’est-ce qu’il y a de bon aujourd’hui?
3 —Nous avons un très bon dîner à prix fixe1 aujourd’hui: soupe à l’oignon, entrecôte aux pommes, tomates farcies, salade, fromage et une belle tarte aux pêches.
4 —Qu’y a-t-il de bon à la carte?
5 —Je vous recommande le canard à l’orange. C’est de l’extra.
6 —Très bien. J’aime beaucoup le canard. Apportez-moi de la soupe à l’oignon pour commencer.
7 —Très bien, monsieur. Voulez-vous un légume? Le canard est garni de pommes sautées.
8 —Non merci. Pas de légumes. Une salade, c’est tout.
9 —Bien, monsieur. Voulez-vous du fromage?
10 —Ça oui. Comment est le camembert? Est-il bien fait?
11 —Il est à point, monsieur, un délice!
12 —Très bien. Avec ça un café bien fort.
13 —Et comme boisson?
14 —Une demi-bouteille de Pommard.
15 —Très bien, monsieur. Tout de suite.
16 —Le repas terminé M. Davis dit:—Garçon, l’addition, s’il vous plaît.
17 —Voici, monsieur.
18 —Est-ce que le service est compris?
19 —Oui monsieur, vous voyez, là, en bas.
20 —Merci.
21 —Merci bien, monsieur.
1 Good evening, sir. Here is the menu.
2 Thank you. What’s nice today?
3 We have a very good table d’hôte dinner today: onion soup, steak with potatoes, stuffed tomatoes, salad, cheese and a fine peach tart.
4 What’s nice à la carte?
5 I recommend duck with orange sauce. It is especially good.
6 Very good. I like duck very much. Bring me the onion soup first.
7 Very good, sir. Do you want a vegetable? The duck is garnished with sautéd potatoes.
8 No thank you. No vegetables. A salad, that’s all.
9 Very well, sir. Do you want any cheese?
10 Yes. How is the camembert? Is it ripe?
11 It is just right, sir, a treat!
12 Very good. With that, a cup of good strong coffee.
13 And what will you drink? (Lit. And as a beverage?)
14 A half bottle of Pommard.
15 Very good, sir. Right away.
16 At the end of the meal Mr. Davis says: Waiter, the bill, please.
17 Here you are, sir.
18 Is the service charge included?
19 Yes sir, see, down there.
20 Thank you.
21 Thank you very much, sir.
Exercise No. 127—Lecture
Phillippe n’aime pas étudier l’aríthmétique
Un jour, en revenant de l’école, Philippe dit à sa mère:—Je n’aime pas étudier l’arithmétique. C’est si difficile. Pourquoi avons-nous besoin de tant1 d’exercices et de tant de problèmes? Nous avons des machines à calculer,2 n’est-ce pas? Alors!3
Mme Davis regarde son fils et dit:—Tu as tort, mon petit. On ne peut pas se passer4 des nombres. Par exemple, on a toujours besoin de changer de l’argent, de faire des achats, d’estimer les distances, et puis, et puis.… La mère s’arrête en voyant que Philippe ne fait pas attention à ce qu’elle dit.
—À propos, continue-t-elle en souriant,5 le football ne t’intéresse pas non plus,6 mon petit?
—Par exemple! Tu veux rire.7
—Alors, si les Spurs ont gagné8 quatre-vingts parties,9 et s’ils en ont perdu10 trente, sais-tu quel pourcentage de parties ils ont gagné?
En entendant11 cela Philippe s’écrie:—Tu as raison, maman. Les nombres, l’arithmétique et les mathématiques sont très importants. Je crois que maintenant je vais étudier beaucoup plus.
NOTE 1. à prix fixe = table d’hôte
1. so many.
2. adding machines.
3. Well!
4. se passer de, to do without.
5. smiling.
6. either.
7. You are joking. (Lit. You wish to laugh.)
8. have won.
9. games.
10. have lost.
11. on hearing