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Vorwort Einleitung: Sind Gehirn und Geist eine Einheit? Geist, Lernen und Intelligenz Formen des Lernens Gedächtnisformen Intelligenz und Verhaltensflexibilität Bewusstsein Gehirn-Geist-Theorien Was ist Evolution? Die Rekonstruktion der Stammesgeschichte und der Evolution Fragen der Merkmalsbewertung Der Geist beginnt mit dem Leben Ordnung, Selbstherstellung und Selbsterhaltung Leben, Energiegewinnung und Energiestoffwechsel Die Entstehung des ersten Lebens Die weitere Entwicklung einfachen Lebens Die Sprache der Neuronen Der Aufbau der Nervenzelle Die Grundlagen der neuronalen Erregung und Erregungsverarbeitung Neurotransmitter und Neuromodulatoren Prinzipien der neuronalen Erregungsverarbeitung Einzeller - komplexes Verhalten ohne Nervensystem Protozoen Die „Wirbellosen" und ihre Nervensysteme......... 91 Schwämme Hohltiere Bilateria Kognitive Leistungen und Intelligenz bei Wirbellosen Lernen, kognitive Leistungen und Intelligenz bei ......................... 130 Lernen, kognitive Leistungen und Intelligenz bei .................... 139 Der Weg zu den Wirbeltieren Stachelhäuter Hemichordaten Chordatiere - Craniaten - Wirbeltiere Das Wirbeltiergehirn und seine Herkunft Medulla oblongata Kleinhirn Mittelhirn Zwischenhirn Endhirn Der Aufbau des Isocortex Farbtafeln Sinnesorgane - die Repräsentation der Außenwelt im Gehirn Chemische Sinne (Schmecken und Riechen) Mechanische Sinne Somatosensorik und Propriorezeption Gleichgewichtssinn Das Seitenliniensystem der Fische und Amphibien Elektrorezeption Infrarotsinn
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Chief Librarian: Las Zenow <zenow@riseup.net>
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