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Folha de rosto
Página de direitos autorais
Sumário
Apresentação
Os organizadores
DIÁLOGOS ENTRE A HISTÓRIA E SEU ENSINO
O sentido de ensinar história nos regimes antigo e moderno de historicidade
Temístocles Cezar
A presença do passado na aula de história
Helenice Rocha
Consciência histórica e educação histórica: diferentes noções, muitos caminhos
Maria Lima
USOS DO PASSADO: A HISTÓRIA ESCOLAR
A grande aliança, de Ana Castro Osório: um projeto político-pedagógico luso-brasileiro
Angela de Castro Gomes
Os comunistas brasileiros na literatura escolar (1922-1996)
Jayme Fernandes Ribeiro
Uma conta de chegada: a transformação provocada pelo PNLD nos livros didáticos de história
Aléxia Pádua Franco
Geração Homo zappiens na escola: os novos suportes de informação e a aprendizagem histórica
Flávia Eloisa Caimi
USOS DO PASSADO: A DIVULGAÇÃO HISTÓRICA
Da ruína à aura: convocações da África no ensino de história
Júnia Sales Pereira
“Nem sempre o que parece é”: cultura histórica, memórias e representações das esquerdas e da ditadura militar na televisão nacional
Alessandra Ciambarella
Aprender história com jogos digitais em rede: possibilidades e desafios para os professores
Eucidio Pimenta Arruda
Um fardo do presente? O jornalista entre a história e a memória
Rodrigo Bonaldo
Autores
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