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Prefácio
Primeiras Palavras
Capítulo 1
Não há docência sem discência
1.1 - Ensinar exige rigorosidade metódica
1.2 - Ensinar exige pesquisa
1.3 - Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos
1.4 - Ensinar exige criticidade
1.5 - Ensinar exige estética e ética
1.6 - Ensinar exige a corporeificação das palavras pelo exemplo
1.7 - Ensinar exige risco, aceitação do novo e rejeição a qualquer forma de discriminação
1.8 - Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática
1.9 - Ensinar exige o reconhecimento e a assunção da identidade cultural
Capítulo 2
Ensinar não é transferir conhecimento
2.1 - Ensinar exige consciência do inacabamento
2.2 - Ensinar exige o reconhecimento de ser condicionado
2.3 - Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando
2.4 - Ensinar exige bom senso
2.5 - Ensinar exige humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores
2.6 - Ensinar exige apreensão da realidade
2.7 - Ensinar exige alegria e esperança
2.8 - Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível
2.9 - Ensinar exige curiosidade
Capítulo 3
Ensinar é uma especificidade humana
3.1 - Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade
3.2 - Ensinar exige comprometimento
3.3 - Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo
3.4 - Ensinar exige liberdade e autoridade
3.5 - Ensinar exige tomada consciente de decisões
3.6 - Ensinar exige saber escutar
3.7 - Ensinar exige reconhecer que a educação é ideológica
3.8 - Ensinar exige disponibilidade para o diálogo
3.9 - Ensinar exige querer bem aos educandos
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