Linguistische Diskursanalyse by Larcher, Sylvia Bendel -- Read -- Imperial Library of Trantor

Index

Cover Titel Impressum Inhaltsverzeichnis Vorwort zur 2. Auflage Vorwort zur 1. Auflage 1 Einleitung

1.1 Ziel und Aufbau dieser Einführung 1.2 Erkenntnisinteressen und Verfahren der Diskursanalyse 1.3 Diskurs: Gegenstandsbestimmung und Abgrenzungen

Aufgaben

2 Wurzeln der Diskursanalyse

2.1 Michel Foucault 2.2 Linguistische Pragmatik 2.3 Wissenssoziologie

3 Zweige der Diskursanalyse

3.1 Diskurslinguistik 3.2 Kritische Diskursanalyse 3.3 Soziale Semiotik

Aufgaben

4 Korpusbildung

4.1 Methodologische Vorbemerkungen 4.2 Arten von Daten

Texte Audiovisuelle Daten

4.3 Korpus bilden

Geschlossene Korpora Offene Korpora Elektronische Korpora Aufgaben

5 Die Ebene des Einzeltextes I: Textanalyse

5.1 Perspektivierung: Wer spricht?

Ich-Form Wir-Form Autorentilgung Eine Stimme – viele Stimmen Leseransprache Aufgaben

5.2 Nomination & Prädikation: Wie werden die Akteure dargestellt?

Eigennamen Generische Bezeichnungen Soziale Kategorien Pronomen Metaphern Deagentivierung Attribute Handlungsbeschreibungen Aufgaben

5.3 Themenstrukturanalyse: Worüber wird gesprochen?

Themen und Diskurse Themenentfaltungsmuster Exkurs: Erzählungen Weggelassenes Vorausgesetztes Aufgaben

5.4 Modalität: Wie werden die Aussagen gerahmt?

Repräsentative Äußerungen Verstärkungen Abschwächungen Normative Äußerungen Direktive Äußerungen Aufgaben

5.5 Evaluation: Wie werden die Gegenstände bewertet?

Konnotationen Euphemismen Metaphern Attribute Rhetorische Figuren Prädikatgebundene Evaluationen Aufgaben

5.6 Argumentation: Wie werden Aussagen begründet?

Logische Schlussverfahren Berufung auf Autorität Berufung auf Werte Berufung auf Vernunft Beispielgeschichten Aufgaben

5.7 Zusammenfassung

6 Die Ebene des Einzeltextes II: Gesprächsanalyse

6.1 Stimme und Körper

Prosodie Paraverbales Körperhaltung und Blickverhalten Mimik und Gestik Kleidung und Requisiten Aufgaben

6.2 Prozessualität und Interaktivität

Steuerung der Gesprächsorganisation Steuerung der Handlungskonstitution Steuerung des Themenverlaufs Kooperative Bedeutungskonstitution Konkurrierende Bedeutungskonstitution Aufgaben

6.3 Kontextbezug und Adressatenorientierung

Kontextbezug Adressatenorientierung Höflichkeit Aufgaben

6.4 Selbst- und Fremdpositionierungen

Aufgaben

6.5 Zusammenfassung

7 Die Ebene des Einzeltextes III: Bildanalyse

7.1 Methodologische Vorbemerkungen: Bilder, Bildtypen, Bildanalyse

Aufgaben

7.2 Inhalt und Ausschnitt: Was wird gezeigt?

Ausschnitt Hintergrund Weggelassenes Symbolische Bedeutung Aufgaben

7.3 Perspektivierung: Wo steht der Beobachter?

Horizontaler Winkel Vertikaler Winkel Blickrichtung Aufgaben

7.4 Komposition: Wie sind die Elemente angeordnet?

Zentrum und Rand Links und rechts Oben und unten Senkrecht, waagrecht, diagonal Wichtigkeit Rahmen und Vektoren Aufgaben

7.5 Modalität: Wie werden die Gegenstände gezeigt?

Farbe Licht Komplexität Schärfe Aufgaben

7.6 Bild-Text-Beziehungen: Welche Funktion hat das Bild?

Bildfunktionen Bild-Text-Verhältnis Spezialfall Bildlegende Aufgaben Aufgaben

7.7 Zusammenfassung

8 Die Ebene des Diskurses: Analyse textübergreifender Muster

8.1 Argumentationsmuster

Formale Argumentationsmuster Inhaltliche Argumentationsmuster Andere Formen der Legitimation Zusammenfassung Aufgaben

8.2 Deutungsmuster

Klassifikationen und Metaphernkomplexe Zusammenfassung Aufgaben

8.3 Textmuster

Beispiel: der wissenschaftliche Aufsatz Zusammenfassung Aufgaben

8.4 Gesprächsmuster

Rituale Zusammenfassung Aufgaben

8.5 Visuelle Stereotype

Zusammenfassung Aufgaben

9 Die Ebene der Gesellschaft: Analyse von Wissen und Macht

9.1 Diskurs und Wissen

9.1.1 Die Produktion von Wahrheit 9.1.2 Die Produktion von Normalität

9.2 Diskurs und Macht

Ideologien Hegemonie Aufgaben

9.3 Ideologie- und Gesellschaftskritik

Normen für eine wissenschaftlich fundierte Kritik Aufgaben

10 Rück- und Ausblick

Zukünftige Aufgaben der Diskursforschung

11 Lösungsvorschläge zu den Übungen Rechts- und Quellennachweise Literaturverzeichnis Fußnoten

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