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Título Direitos Autorais Notas Introdução Sobre o Livro Primeiro Observações Gerais O Recem Nascido A Primeira educação Máximas para nos mantermos fiéis á natureza Linguagem Livro dois Evite Tomar muitas preocauções A Infância é para ser amada Nem escravos e nem tiranos O raciocíno não deve começar cedo demais Liberdade bem regulada Proceda devagar A idéia de Propriedade Falsidade. A força do Exemplo Educação negativa ou temporizante Com relação á memória Do estudo das palavras Treinamento físico Roupas Sono Exercícios dos sentidos O sentido do tato O sentido da visão Desenhando Geometria Audição A voz O aluno com dez ou doze anos Livro terceiro A idade do estudo O incentico da curiosidade Coisa em vez de imagens Transmitindo o gosto pela ciência O charlatão Física experimental Nada a ser tomado por causa da autoridade e aprendendo as necessidade do aluno Descobrindo o Oriente.A floresta de Montmorency Robinson Crusoé Julgando pelas aparências. O galho quebrado O aluno com quinze anos
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Chief Librarian: Las Zenow <zenow@riseup.net>
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