Traumatisierte Kinder in der Schule · verstehen, auffangen, stabilisieren by Kohler-Spiegel, Helga -- Read -- Imperial Library of Trantor

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NAVIGATION HAUPTTITEL Inhalt BUCH LESEN Vorwort Es beginnt im Guten …Frühe Erfahrungen am Beginn des Lebens: Bindung Wenn dem nicht so ist … Was ist ein Trauma?

Zum Begriff Ursachen und Differenzierungen Menschen mit Fluchterfahrungen

Zurück zu den Kindern: Traumatisierung Eine Annäherung, ein erstes Verstehen

Der Stress bleibt Überlebensstrategien

Was passiert im Gehirn?Traumaverursachte Veränderungen im Gehirn Reaktionsmuster und Überlebensstrategien

Das Notprogramm „Häschen“ und „Denker“ Andere Darstellungen – ein Beispiel Enttraumatisierungsprogramme

Wenn die Unterstützung fehlt …Posttraumatische Belastungsstörung

Was ist eine Posttraumatische Belastungsstörung? Unterscheidungen in der Diagnose Zentrale Symptome Symptome bei Kindern und Jugendlichen Trigger und die Gefahr von Retraumatisierung

Ein Zwischenstopp, eine kurze Zusammenfassung Traumatisierte Kinder und Jugendliche –Möglichkeiten der Unterstützung in der Schule

Was ist im akuten Notfall zu tun?

Bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung Unterstützungssysteme und professionelle Hilfen

Und was macht Traumatherapie?

Ein Exkurs: Krisenintervention

Traumatisierte Kinder in der Schule verstehen – auffangen – stabilisieren Ein vorläufiger Schluss Literatur ÜBER DIE AUTORIN ÜBER DAS BUCH IMPRESSUM HINWEISE DES VERLAGS