Log In
Or create an account -> 
Imperial Library
  • Home
  • About
  • News
  • Upload
  • Forum
  • Help
  • Login/SignUp

Index
PRÓLOGO INTRODUCCIÓN
Una nueva oportunidad Prevenir enfermedades, mejorar el rendimiento, ¿o ambos? El objetivo de esta guía
CAPÍTULO 1
COMENCEMOS CON EL CEREBRO EN MENTE
¿QUÉ HACE EL CEREBRO? ¿QUÉ HACEN LAS NEURONAS? ¿CÓMO SE ESTRUCTURA EL CEREBRO? EL CEREBRO A LO LARGO DE LA VIDA LA NEUROPLASTICIDAD A LO LARGO DE LA VIDA
El cerebro puede cambiar a cualquier edad, para bien o para mal Ejemplos de neuroplasticidad No cuente con milagros Entrevista con el Dr. Robert Sylwester–Cognición y desarrollo del cerebro. Entrevista con el Dr. James Zull–¿Qué es el aprendizaje? Entrevista con el Dr. Michael I. Posner ¿Qué es la atención y cómo entrenarla?
CAPÍTULO 2
ENTENDIENDO LA CIENCIA MODERNA
EL FUTURO ESTÁ (CASI) AQUÍ NO SUBCONTRATE SU CEREBRO
¿Cuáles son mis prioridades? ¿Tiene esto relevancia para mí? Tenga en cuenta los sesgos cognitivos
EL VALOR DEL PROCESO CIENTÍFICO
Estudios de observación y estudios experimentales El estudio de la BBC frente a los estudios del NIH Entrevista con el Dr. Álvaro Pascual-Leone – Entender la salud cerebral para una mejor autoevaluación. Entrevista con el Dr. Robert Bilder – Por qué y cómo cambiar el cerebro. La meditación como ejemplo
CAPÍTULO 3
MENS SANA IN CORPORE SANO
¿CÓMO AFECTA EL EJERCICIO FÍSICO A NUESTRO CEREBRO? ESTAR EN FORMA FÍSICA MEJORA LA SALUD COGNITIVA ESTAR EN FORMA ES CLAVE PARA LA PREVENCIÓN ¿CUÁNTO EJERCICIO Y DE QUÉ TIPO?
Entrevista con el Dr. Arthur Kramer – Cuidado con llevar una vida sedentaria Entrevista con el Dr. Yaakov Stern–¿Cómo interactúan el ejercicio físico y el ejercicio cognitivo?
CAPÍTULO 4
LA IMPORTANCIA DE LO QUE COMEMOS Y BEBEMOS
UN ROMPECABEZAS EFECTOS DE LA NUTRICIÓN A CORTO Y LARGO PLAZO LOS ÁCIDOS GRASOS OMEGA–3 Y LOS ANTIOXIDANTES SUPLEMENTOS: ¿BUENOS, MALOS O INEFICACES? ¿AFECTA LO QUE BEBEMOS A NUESTRO CEREBRO? DIABETES, OBESIDAD Y COGNICIÓN
Entrevista con el Dr. Larry McCleary – Una estrategia multifacética para la salud cerebral
CAPÍTULO 5
¡OH, CUÁN LEJOS LLEGARÁS!
BENEFICIOS ESTRUCTURALES DEL DESAFÍO MENTAL
Actividad mental frente a desafío mental Desafío pero también variedad
INVIERTA EN SU RESERVA COGNITIVA O CEREBRAL EFECTOS PERMANENTES DEL EJERCICIO COGNITIVO LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO PROTEGEN LAS ACTIVIDADES LÚDICAS PARA AUMENTAR LA RESERVA CEREBRAL
Formación musical Aprender una nueva lengua ¿Y qué hay de los videojuegos? Entrevista con el Dr. Yaakov Stern – Cómo invertir en nuestra reserva cognitiva. Entrevista con la Dra. Elizabeth Zelinski – Envejecimiento saludable y mejora cognitiva.
CAPÍTULO 6
¡OH, LA GENTE QUE CONOCERÁS!
BENEFICIOS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL TIPOS DE RELACIONES SOCIALES ¿QUÉ ES LO QUE IMPORTA EN UNA RED SOCIAL? AMPLIANDO SU VIDA SOCIAL
Voluntariado Grupos Sociales
¿Y QUÉ HAY DE LAS NUEVAS PLATAFORMAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL?
Entrevista con el Dr. Oscar Ybarra – Algunas interacciones sociales, pero no todas, pueden estimular la cognición.
CAPÍTULO 7
MANEJE EL ESTRÉS PARA AUMENTAR SU CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN
ESTRÉS POSITIVO Y NEGATIVO LA RESPUESTA DEL CEREBRO AL ESTRÉS EL ESTRÉS Y LA DEPRESIÓN CÓMO MANEJAR EL ESTRÉS LA MEDITACIÓN COMO TÉCNICA PARA AUMENTAR LA CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN
Entrevista con el Dr. Andrew Newberg – El valor de la meditación Entrevista con el Dr. Robert Emmons – Aumente la felicidad y la salud cultivando la gratitud Entrevista con el Dr. Brett Steenbarger–Cómo conseguir un rendimiento óptimo en profesiones de alto estrés
CAPÍTULO 8
ENTRENANDO TODO NUESTRO CEREBRO
¿QUÉ ES EL ENTRENAMIENTO MENTAL?
¿Cuál es la diferencia entre entrenamiento y estimulación mental? ¿Cuáles son las condiciones para que el entrenamiento mental funcione?
LA NECESIDAD DEL ENTRENAMIENTO MULTIDISCIPLINAR LA MEDITACIÓN PARA ENTRENAR RESPUESTAS EMOCIONALES Y ATENCIÓN LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL PARA REPLANTEAR PROCESOS MENTALES EL ENTRENAMIENTO COGNITIVO PARA OPTIMIZAR FUNCIONES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS LA BIORRETROALIMENTACIÓN PARA SUPERVISAR Y MEJORAR LAS RESPUESTAS FISIOLÓGICAS ANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS LÍDERES PARA EL ENTRENAMIENTO MENTAL
Análisis General de los Programas
LISTA DE SHARPBRAINS PARA EVALUAR OPCIONES PARA LA SALUD Y GIMNASIA CEREBRAL
Entrevista con la Dra. Judith Beck–La conexión entre el entrenamiento cognitivo y la pérdida de peso Entrevista con el Dr. Martin Buschkuehl–¿Es posible aumentar la inteligencia? Entrevista con el Dr. Torkel Klingberg – Aumentando la memoria de trabajo en niños con problemas de atención
CAPÍTULO 9
CÓMO INTEGRAR ESTA INFORMACIÓN EN SU VIDA
CÓMO PRIORIZAR ELENA JON SOFÍA ALEX SONIA FERNANDO LUZ MARIO ENRIQUE CRISTINA CÓMO AUTOEVALUAR SUS CREENCIAS, CONOCIMIENTO, CONDUCTA Y RENDIMIENTO CÓMO DESARROLLAR SU PROPIO PLAN
EPÍLOGO APÉNDICE
LOS 55 DATOS MÁS IMPORTANTES PARA LA SALUD CEREBRAL
Respecto al cerebro Para entender nuevos hallazgos científicos Respecto al Ejercicio Físico Respecto a la Nutrición Respecto al Desafío Mental Respecto a la Interacción Social Respecto al Entrenamiento Mental
ACERCA DE SHARPBRAINS ACERCA DE LOS AUTORES
Álvaro Fernández Ibáñez, coautor Dr. Elkhonon Goldberg, coautor
RECONOCIMIENTOS GLOSARIO NOTA DEL TRADUCTOR
Estimado/a lector/a:
BIBLIOGRAFÍA
CAPÍTULO 1 CAPÍTULO 2 CAPÍTULO 3 CAPÍTULO 4 CAPÍTULO 5 CAPÍTULO 6 CAPÍTULO 7 CAPÍTULO 8
  • ← Prev
  • Back
  • Next →
  • ← Prev
  • Back
  • Next →

Chief Librarian: Las Zenow <zenow@riseup.net>
Fork the source code from gitlab
.

This is a mirror of the Tor onion service:
http://kx5thpx2olielkihfyo4jgjqfb7zx7wxr3sd4xzt26ochei4m6f7tayd.onion