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Couverture
Titre
Deuxième partie. LA PERSONNALISATION (suite)
LIVRE II. Le collège
VI. DE LA GESTE AU RÔLE : LE GARÇON
A. – La structure
L'absentéisme
Échec de l'absentéisme
La défense agressive
Naissance du Garçon
Le piège
B. – L'histoire (le psychodrame)
LIVRE III. La prénévrose
VII. DU POÈTE À L'ARTISTE (SUITE)
A. – La déception littéraire (1838-1840)
1. Témoignages de Flaubert
2. Transformation objective des écrits entre 1837 et 1843
3. Le Vécu
B. – Prendre un état
L'avenir
Le troisième refus du temps
La conduite d'échec (janvier 42-décembre 43)
Troisième partie. ELBENHON OU LA DERNIÈRE SPIRALE
LIVRE PREMIER. La « Chute » envisagée comme réponse immédiate, négative et tactique à une urgence
I. L'ÉVÉNEMENT
II. LE DIAGNOSTIC DE GUSTAVE
III. LA NÉVROSE COMME RÉPONSE
A. – La croyance comme résolution passive
B. – Les circonstances de la Chute
C. – Le stimulus
D. – Névrose et nécrose
E. – L'engagement hystérique
F. – La névrose comme régression
G. – La maladie de Flaubert comme « meurtre du père »
LIVRE II. La crise envisagée comme stratégie positive à la lumière des faits qui l'ont suivie ou. le « Qui perd gagne » comme conversion à l'optimisme
IV. LE « QUI PERD GAGNE » RATIONALISÉ
A. – La troisième hypostase
B. – Quelques remarques sur le « Qui perd gagne » rationalisé
C. – Dialectique des trois hypostases
V. LE SENS RÉEL DU « QUI PERD GAGNE »
A. – Gustave Flaubert de 45 à 47
Travaux et lectures
B. – Le « Qui perd gagne » comme attente du miracle
C. – « L'Art m'épouvante »
D. – « ... Dieu des âmes ! Donne-moi la force et l'espoir ! »
E. – « ... Notre-Seigneur Jésus qui l'emportait dans le ciel »
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