)LE SYSTÈME MONÈTAIRE DE LA FRANCE
1 —Dans notre dernière conversation nous avons dit qu’il est difficile d’imaginer notre civilisation moderne sans nombres, c’est-à-dire, sans mathématiques. Il est difficile également d’imaginer un voyage sans mathématiques.
2 —Savez-vous combien de fois on fait usage des mathématiques en voyage?
3 —Je crois que oui. On en1 fait usage pour changer de l’argent, pour acheter des billets, pour payer ses repas et sa note d’hôtel, pour faire peser ses bagages, pour estimer les distances, pour faire des achats dans les grands magasins, dans les boutiques et au marché.
4 —Connaissez-vous le système monétaire de la France?
5 —Par exemple! Je le connais à fond. Je suis importateur d’articles français, n’est-ce pas? Le franc est l’unité monétaire de la France. La livre sterling vaut 10 F (dix francs).
6 —Si vous voulez changer 10 (dix) livres en francs, combien de francs allez-vous recevoir?
7 —Je vais recevoir 100 F (cent francs).
8 —Si vous voulez changer 100 (cent) livres en francs, combien de francs allez-vous recevoir?
9 —Je vais recevoir 1000 F (mille francs).
10 —C’est ça. Encore: vous allez à la gare. Vous voulez prendre deux billets de chemin de fer. Chaque billet coûte 99 F et vous donnez 200 F à l’employé du guichet. Combien de francs est-ce qu’il vous rend en monnaie?
11 —Il me rend deux francs. Deux fois 99 font 198; et 200 F moins 198 F égalent deux francs.
12 —C’est ça. Dans notre prochaine conversation, continuons ce sujet important. Usage rend maître.
1 In our last conversation we said that it is difficult to imagine our modern civilization without numbers, that is to say, without mathematics. It is equally difficult to imagine a trip without mathematics.
2 Do you know how many times one makes use of mathematics on a trip?
3 I think so. One makes use of it1 in order to change money, to buy tickets, to pay for one’s meals and hotel bill, to weigh luggage, to estimate distances, to make purchases in departmental stores, in the shops and at the markets.
4 Are you familiar with the monetary system of France?
5 Well, really! I know it thoroughly. I am an importer of French articles, am I not? The franc is the monetary unit in France. The English pound is worth 10 francs.
6 If you want to change 10 pounds into francs, how many francs will you receive?
7 I shall receive 100 francs.
8 If you want to change 100 pounds into francs, how many francs will you receive?
9 I shall receive 1000 francs.
10 That’s right. Again: You go to the railway station. You want to buy two railway tickets. Each ticket costs 99 francs and you give the ticket agent 200 francs. How much does he give you back in change?
11 He gives me back two francs. Twice 99 is 198; and 200 francs minus 198 francs equals two francs.
12 Right. In our next conversation let us continue this important subject. Practice makes perfect. (Lit. Practice makes the master.)
Pronunciation and Spelling Aids
1 Practise Aloud:
1 une unité monétaire (y-ny-ni-te mɔ-ne-tɛːr)
2 la civilisation (si-vi-li-za-sj)
3 les mathématiques (ma-te-ma-tik)
4 les boutiques (bu-tik)
5 les billets (bi-jɛ)
6 un million (
)
Building Vocabulary
A. Le système monétaire de la France (sis-tɛm mɔne-tɛːr)
The monetary unit of France is the franc. At the present time the franc is worth 10 to the pound. (See Note 1, on p. 71.)
The word la monnaie, money, refers in general to change, i.e. coins, l’argent, money, is used for any kind of money, les billets are notes or tickets, en monnaie means in change.
le porte-monnaie purse, is made up of the words porte, it carries and monnaie, money.
B. Antonyms
1 vendre, to sell; acheter, to buy; je vends, I sell; j’achète, I buy
2 le vendeur, la vendeuse, seller; un acheteur, une acheteuse, buyer
3 donner, to give; recevoir, to receive
4 emprunter, to borrow; rendre, to give back
5 vrai, true; faux, false
6 vous avez raison, you are right, vous avez tort, you are wrong
Locutions françaises
1 c’est-à-dire (se ta-diːr), that is to say
2 combien de fois (k-bj
d fwa), how many times
3 changer de l’argent (ʃã-ʒe dla ʒã), to change money
4 par exemple! (ɛg-zũːpl), the idea! really!
5 payer ses repas, to pay for one’s meals
6 faire peser les bagages (fɛːr pə-ze lɛ ba-gaːʒ), to have the baggage weighed
7 faire des achats (dɛ-za-ʃa), or faire des emplettes (dɛ zã-plɛt), or faire des courses (dɛ kurs), to go shopping
8 c’est ça (sɛ sa), that’s right
9 usage rend maître (y-zaːʒ rã mɛːtr), practice makes perfect (the master).
10 à peu près (a pø prɛ), about, nearly
Exercise No. 59—Completion of Text
1 (How many times) fait-on usage des mathématiques (on a trip)?
2 (One) en fait usage (in order to buy tickets).
3 Nous faisons des achats (in the department stores).
4 (Are you familiar with) le système monétaire de la France?
5 (I know it) à fond.
6 La livre (is worth) 10 F.
7 Je vais recevoir (about) 1000 francs.
8 (You want to purchase) deux billets de chemin de fer.
9 (You give) 198 francs à l’employé du guichet.
10 (He gives me back) deux francs en monnaie.
Grammar Notes
1 Present Tense of faire, to make, to do; croire, to believe, to think
I believe, think, am believing, etc. |
|
je fais (fɛ) |
je crois (krwa) |
tu fais (fɛ) |
tu crois (krwa) |
il, elle fait (fɛ) |
il, elle croit (krwa) |
nous faisons (fz |
nous croyons (krwa-j |
vous faites (fɛːt) |
vous croyez (krwa-je) |
ils, elles font (f |
ils, elles croient (krwa) |
Imperative |
|
fais, make or do; |
crois, believe or think; |
faisons, let us make or do; |
croyons, let us believe or think; |
faites, make or do; |
croyez, believe or think. |
Exercise No. 60 Translate into English. Then practise aloud in French.
1 Que faites–vous?
J’ecris one lettre.
2 Qu’est-ce que Jean fait?
Il joue du piano.
3 Qu’est-ce que Marie fait?
Elle étudie la leçon de français.
4 Qu’est-ce que les jeunes fines font?
Elles font des achats.
5 Que fais-tu, mon enfant?
Je joue à la balle.
6 Qu’est-ce que M. Martin fait?
Il fait peser les bagages.
7 Croyez-vous cette histoire (story)?
Je ne la crois pas.
8 Est-ce que votre ami la croit?
Il ne la croit pas non plus.
2 Les nombres de 70 (soixante-dix) à 1000 (mille)
70 soixante-dix
71 soixante et onze
72 soixante-douze
73 soixante-treize
74 soixante-quatorze
75 soixante-quinze
76 soixante-seize
77 soixante-dix-sept
78 soixante-dix-huit
79 soixante-dix-neuf
80 quatre-vingts (katr-v)
81 quatre-vingt-un
89 quatre-vingt-neuf
90 quatre-vingt-dix
91 quatre-vingt-onze
92 quatre-vingt-douze
93 quatre-vingt-treize
94 quatre-vingt-quatorze
95 quatre-vingt-quinze
96 quatre-vingt-seize
98 quatre-vingt-dix-huit
99 quatre-vingt-dix-neuf
100 cent (sã)
101 cent un (sã 
)
102 cent deux (sã dø)
200 deux cents (dø sã)
345 trois cent quarante-cinq
1 000 mille (mil)
2 000 deux mille
(a) By combining various numbers between 1 and 1 000 (mille), any number up to a million, un million (mi-lj) may be formed. Thus:
987 896 neuf cent quatre-vingt-sept mille huit cent quatre-vingt-seize
(b) et is used in 21, 31, 41, 51, 61, 71; never in 81, 91, 101.
(c) quatre-vingts drops the s when followed by another number:
quatre-vingt-deux;
cent has an s when preceded but not followed by another number:
trois cents but trois cent un, etc.
(d) mille never takes an s when multiplied by a preceding number.
deux mille 2 000
Exercise No. 61 Write out the numbers in French.
Exemple: 18 942 dix-huit mille neuf cent quarante-deux
(a) 400
(b)1 000
(c) 753
(d)1 974
(e) 95
(f) 77
(g) 86
(h) 71
(i) 670
(j) 14 586
Exercise No. 62 Practise the following table aloud:
5p |
cinq pence valent 0,50 F (cinquante centimes) |
10p |
dix pence valent 1 F (un franc) |
50p |
cinquante pence valent 5 F (cinq francs) |
£1.00 |
une livre vaut 10 F (dix francs) |
£2.00 |
deux livres valent 20 F (vingt francs) |
£3.00 |
trois livres valent 30 F (trente francs) |
£4.00 |
quatre livres valent 40 F (quarante francs) |
£5.00 |
cinq livres valent 50 F (cinquante francs) |
£6.00 |
six livres valent 60 F (soixante francs) |
£7.00 |
sept livres valent 70 F (soixante-dix francs) |
£8.00 |
huit livres valent 80 F (quatre-vingts francs) |
£9.00 |
neuf livres valent 90 F (quatre-vingt-dix francs) |
£10.00 |
dix livres valent 1000 F (mille francs) |
Exercise No. 63—Questionnaire
1 Si quelque chose2 coûte 40 (quarante) francs et si vous donnez un billet de 100 (cent) francs, combien recevez-vous en monnaie?
2 Si un billet coûte 75 (soixante-quinze) F, combien payez-vous deux billets?
3 Si une revue coûte 8,50 F (huit francs cinquante) combien payez-vous quatre revues?
4 Si un journal coûte 3,50 F (trois francs cinquante) et si vous donnez un billet de dix francs au vendeur, combien recevez-vous en monnaie?
5 Si vous avez une pièce2 de cinq francs, deux billets de dix francs et trois billets de cinquante francs, combien d’argent avez-vous en poche (in your pocket)?
6 Si un homme a un million de livres, est-il millionnaire?
7 Qu’est-ce qui a plus de valeur (more value), un billet de dix francs, ou un billet de cinq livres?
8 Savez-vous combien d’argent il y a dans la banque de France?
NOTE 1. en before a verb means of it or of them. You will learn more about this form later.
NOTE 1. The rate of exchange mentioned in this section is quoted by way of illustration only. It is, of course, subject to constant variation.
2. Quelque chose, something.
3. Une pièce, a coin.