Log In
Or create an account -> 
Imperial Library
  • Home
  • About
  • News
  • Upload
  • Forum
  • Help
  • Login/SignUp

Index
100 IDÉES pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents SOMMAIRE Préface Introduction
Présentation de la structure de l’ouvrage
CHAPITRE 1 Les émotions
1 Connaître (et reconnaître) les émotions : pour les parents 2 Connaître (et reconnaître) les émotions : pour les enfants 3 Les émotions, à quoi ça sert ? 4 Deux émotions face à une même situation 5 Les trois composantes des émotions 6 Universalité des émotions et empathie 7 Le développement des émotions 8 Ce que nous disent les neurosciences sur les émotions des enfants 9 La vague des émotions 10 Quand, qui et où consulter ?
CHAPITRE 2 La colère
11 Colère normale 12 Colère anormale 13 La colère : expression d’une émotion 14 La colère : un mode de communication 15 Les signes physiques de la colère 16 La vague de la colère 17 Le cercle vicieux de la colère 18 La colère des parents
CHAPITRE 3 La peur
19 Stress, peur et anxiété 20 Peur normale 21 Peur anormale 22 Peur normale ou anormale : pour les enfants 23 La vague de la peur 24 Les signes physiques de la peur 25 L’habituation 26 Le cercle vicieux de la peur 27 Le parent comme base de sécurité 28 La peur des parents
CHAPITRE 4 Identifier et exprimer ses émotions
29 Expression des émotions 30 Réification des émotions 31 Valider les émotions 32 Remarques positives et remarques négatives 33 Le thermomètre émotionnel 34 L’injustice 35 Formuler une demande 36 Formuler un refus 37 Formuler une critique 38 Rétablir le dialogue
CHAPITRE 5 Ces solutions qui n’en sont pas
39 Quel est votre objectif ? 40 Les punitions 41 Attendre le déclic de l’enfant 42 Vouloir absolument qu’il « comprenne » 43 Culpabiliser 44 Piéger l’enfant pour voir si l’on peut lui faire confiance 45 Céder face à une crise 46 Se laisser entraîner dans un cercle vicieux 47 Rassurer, mais pas trop
CHAPITRE 6 Profiter des bons moments et les décupler
48 Les qualités de votre enfant 49 Des petites remarques et des petits gestes positifs 50 Comportements négatifs et positifs des enfants / Réactions des parents 51 Le renforcement positif 52 Tableau de récompenses 53 Moment spécial
CHAPITRE 7 Anticiper les situations difficiles
54 Que veut dire anticiper ? 55 Analyser les situations récurrentes 56 L’anticipation à chaque instant 57 Modifier la situation qui entraîne les crises de peur ou de colère 58 Ne pas rester seul
CHAPITRE 8 Diminuer les facteurs favorisant les débordements émotionnels
59 La fatigue et la faim 60 Les particularités sensorielles 61 Les écrans
CHAPITRE 9 Fixer un cadre
62 Besoin de repères 63 Les comportements inacceptables 64 Se laisser du temps si vous n’êtes pas sûr 65 Réparation
CHAPITRE 10 Organiser le temps et l’espace
66 Structurer l’espace 67 Rangement de la chambre 68 Gérer le temps 69 Routines du matin et du soir 70 Emploi du temps
CHAPITRE 11 Éviter la crise quand elle arrive
71 Proposer une alternative 72 Le mot magique ou mot rigolo 73 Se défouler 74 Escalade réciproque 75 S’isoler : techniques pour les parents 76 S’isoler : techniques pour les enfants 77 L’extinction : ne réagissez pas à chaud ! 78 Gérer ses propres émotions et prendre soin de soi
CHAPITRE 12 C’est la crise !!! Que faire ?
79 Que faire pendant une crise ? 80 Protéger 81 Gérer la crise dans les lieux publics
CHAPITRE 13 Résoudre les conflits
82 Les conflits 83 Chercher des solutions ensemble 84 Médiatiser les conflits dans la fratrie 85 Réunion de famille
CHAPITRE 14 Pour qu’une petite peur ne se transforme pas en grande angoisse
86 Stopper les pensées automatiques négatives 87 L’exposition 88 Défocalisation 89 Protéger les enfants 90 Démystifier un objet 91 La phobie scolaire 92 Le traumatisme
CHAPITRE 15 Prendre soin de soi : techniques de relaxation, de méditation et d’autohypnose
93 Prendre soin de soi régulièrement et en dehors des crises 94 Technique de relaxation 1 : respirer 95 Technique de relaxation 2 : contracter/décontracter 96 Technique de relaxation 3 : histoires à suivre 97 Mindfulness 98 Cohérence cardiaque 99 L’hypnose médicale 100 Autohypnose : votre enfant pratique déjà l’autohypnose sans le savoir 101 Autohypnose : safe place 102 Autohypnose : se protéger avec un bouclier ou une armure 103 Autohypnose : le bouton-stop 104 Autohypnose : trouver une image pour pouvoir agir dessus
CHAPITRE 16 On s’entraîne un peu
105 Il ne veut pas lâcher sa console, je vais m’énerver ! 106 Il n’a toujours pas rangé sa chambre ! 107 Tous les soirs, il me dit qu’il a peur du noir et il veut que je reste avec lui… 108 Il s’énerve pour un rien ! 109 Son frère se moque de lui car il a peur des insectes ! 110 Il dit tout le temps qu’il est nul !
CHEZ LE MÊME ÉDITEUR… ÉGALEMENT EN VERSION NUMÉRIQUE
  • ← Prev
  • Back
  • Next →
  • ← Prev
  • Back
  • Next →

Chief Librarian: Las Zenow <zenow@riseup.net>
Fork the source code from gitlab
.

This is a mirror of the Tor onion service:
http://kx5thpx2olielkihfyo4jgjqfb7zx7wxr3sd4xzt26ochei4m6f7tayd.onion