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Psicologia sociale
Introduzione
Psicologia sociale
1. Storia della psicologia sociale: idee e protagonisti
1. Psicologia sociale: definizione di un territorio di studi
2. Cenni sul pensiero sociale del XIX secolo
3. Origini e primi orientamenti della psicologia sociale nordamericana
3.1. La psicologia sociale come studio degli istinti sociali
3.1.1. L’eugenetica e la psicologia delle razze
3.1.2. William McDougall e la «psicologia ormica»
3.2. La psicosociologia
3.2.1. La psicologia delle folle e la sua «americanizzazione»
3.2.2. Politica e psicologia delle folle
3.3. La psicologia sociale come interazione sociale
3.3.1. Due outsider: Baldwin e Cooley
3.3.2. Il pragmatismo di William James
3.3.3. Il pragmatismo come prospettiva sociopsicologica
3.4. La psicologia sociale come psicologia individuale
4. La psicologia sociale durante la «depressione» e la Seconda guerra mondiale
4.1. Impegno sociale e sviluppo della personalità
4.2. La psicoanalisi come «psicologia sociale»
4.2.1. Sigmund Freud e i neofreudiani
4.2.2. Marxismo e psicoanalisi
4.3. La psicologia sociale di Kurt Lewin
4.3.1. L’approccio di gruppo
4.3.2. La teoria di campo
4.3.3. Le dinamiche di gruppo e la trasformazione della società
4.3.4. L’eredità di Kurt Lewin
4.3.5. Teorie e ricerche di gruppo dopo Lewin
5. Lo sviluppo della psicologia sociale
5.1. La psicologia sociale cognitiva
5.2. L’interazionismo simbolico
5.3. La psicologia sociale europea
6. La psicologia sociale contemporanea
6.1. Nuovi orientamenti
6.1.1. Recenti direzioni della psicologia sociale cognitiva
6.1.2. La psicologia sociale evoluzionistica e il ritorno del biologico
6.1.3. La psicologia sociale applicata
6.2. Psicologia postmoderna e costruzionismo sociale
2. Atteggiamenti e comportamento
1. Il concetto di atteggiamento
1.1. Le origini
1.2. Lo sviluppo storico
2. Dall’atteggiamento al comportamento
2.1. Variabili moderatrici
2.2. Analisi del processo
3. Funzioni degli atteggiamenti
3.1. Funzione difensiva del «sé»
3.2. Funzione conoscitiva
3.3. Funzione di autorealizzazione
3.4. Funzione utilitaristica
4. Formazione e cambiamento degli atteggiamenti
4.1. Formazione degli atteggiamenti e propaganda
4.2. Cambiamento di atteggiamento
4.3. Equilibrio e dissonanza cognitiva
4.4. Percorsi superficiali e sistematici della persuasione
3. Cognizione e rappresentazioni sociali
1. Psicologia sociale e conoscenza sociale
2. Percezione sociale e formazione di impressioni
2.1. L’impressione come un «tutto organizzato»
2.2. Le teorie implicite di personalità
2.3. L’impressione come algebra cognitiva
2.4. L’ordine di presentazione dell’informazione
2.5. La gestione delle impressioni
2.6. L’accuratezza della percezione sociale
3. La categorizzazione sociale
4. Gli schemi sociali
4.1. Tipologie di schemi
4.2. Schemi sociali e formazione di impressioni
5. Le euristiche del pensiero
5.1. Euristica della rappresentatività
5.2. Euristica della disponibilità
5.3. Euristica dell’ancoraggio e dell’aggiustamento
6. I processi di attribuzione
6.1. Le teorie dell’attribuzione
6.1.1. Causalità fenomenica e analisi ingenua dell’azione
6.1.2. La teoria dell’inferenza corrispondente
6.1.3. Covariazione e configurazione
6.1.4. La teoria attribuzionale della motivazione e dell’emozione
6.2. Accuratezza e distorsioni nelle spiegazioni causali
6.2.1. Le principali distorsioni attributive
6.2.2. Spiegazioni individuali e credenze collettive
6.3. Il «giurista ingenuo» e l’attribuzione di responsabilità
7. Processi automatici e controllati
8. Le rappresentazioni sociali
4. Relazioni sociali e formazione del «sé»
1. Il concetto di relazione e i suoi campi di studio
1.1. Individuo e società
1.2. Il contributo della sociologia
1.3. Tra etologia e psicologia sociale
2. Organizzatori delle relazioni sociali
2.1. Regole e norme
2.2. Differenziazione di ruolo e di status
3. La relazione precoce madre-bambino e la teoria dell’attaccamento
3.1. Reciprocità
3.2. Selettività
4. Socializzazione primaria e secondaria
5. Le identità del soggetto e la costruzione del «sé»
5.1. La pluralità del «sé»
5.2. Identità personale e sociale
6. Relazioni interpersonali nell’età adulta
6.1. Relazioni profonde
6.2. Relazioni di coppia
6.3. Relazioni familiari
6.4. Amicizia, sostegno sociale e solitudine
5. La comunicazione interpersonale
1. Prospettive teoriche e funzionali
1.1. Gli approcci teorici
1.2. Le funzioni della comunicazione
2. I modelli della comunicazione
2.1. Il modello lineare
2.2. Il modello interattivo
2.3. Il modello dialogico
3. Comunicazione e soggetto intenzionante
3.1. Teorie degli atti e dei giochi linguistici
3.2. Estensioni sociali
3.3. Intenzionalità
4. Contesti culturali e competenze comunicative
4.1. Comportamentismo disposizionale versus approccio etogenico
4.2. Analisi dell’informazione
4.3. Competenza comunicativa
4.4. La «prospettiva dell’altro»
5. Comunicazione non verbale
6. Pragmatica della comunicazione
6. Aggressività e altruismo
1. Mani tese e pugni chiusi
2. La natura umana
2.1. Spiegazioni biologiche dell’aggressività
2.2. Spiegazioni biologiche dell’altruismo
2.3. Biologia, cultura e apprendimento
3. L’aggressività
3.1. Frustrazione e stati emotivi negativi
3.2. Norme sociali e aggressività
3.3. Violenza collettiva e norme emergenti
4. L’altruismo
4.1. Le norme prosociali
4.2. La persona in situazione
4.3. Emozioni ed empatia
5. Società solidale e società violenta
7. L’influenza sociale
1. Che cos’è l’influenza sociale?
2. La presenza di altri come influenza
3. La formazione di norme
3.1. L’esperimento dell’effetto autocinetico
3.2. Normalizzazione e polarizzazione
4. Il conformismo
4.1. Il conformismo a parole: l’esperimento di Asch
4.2. La spiegazione del conformismo
5. L’obbedienza
5.1. La forza della situazione e i dilemmi della coscienza
5.2. Resistere e disobbedire
5.3. Reazioni agli studi sull’obbedienza
5.4. L’obbedienza amministrativa
6. L’influenza delle minoranze: l’innovazione
6.1. La consistenza comportamentale
6.2. L’influenza indiretta
8. I gruppi sociali
1. Teorie e tipologia dei gruppi
2. Nascita e morte di un gruppo
3. La struttura dei gruppi
3.1. Leader e seguaci
3.1.1. La teoria del «grande uomo»
3.1.2. Stili della leadership
3.1.3. Funzioni della leadership
3.1.4. Il modello della contingenza
3.1.5. Seguaci e subordinati
3.2. Le reti di comunicazione
4. Affetti, emozioni e dinamiche di gruppo
5. Pregiudizio, discriminazione e conflitto intergruppi
5.1. Il pregiudizio come fenomeno della psicologia individuale
5.1.1. La personalità autoritaria
5.1.2. Frustrazione, aggressività e capri espiatori
5.1.3. Pregiudizio e stereotipi
5.2. Il pregiudizio come esito di relazioni intergruppi
5.2.1. La teoria della deprivazione relativa
5.2.2. La teoria del conflitto realistico
5.3. Il pregiudizio come fenomeno dell’appartenenza di gruppo
5.3.1. La teoria dell’identità sociale
5.3.2. La teoria della categorizzazione di sé
5.4. Ridurre il pregiudizio e la discriminazione
5.4.1. Gli scopi sovraordinati
5.4.2. L’ipotesi del contatto
5.4.3. La ricategorizzazione
Indice analitico
Indice dei nomi
Il libro
L’autore
Copyright
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