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BIBLIOTECA DE PEDOLOGIA NACIONAL
Dr. ALVES DOS SANTOS
Professor da Universidade de Coimbra
EDUCAÇÃO NOVA AS BASES
I O CORPO DA CRIANÇA
Livrarias Aillaud e Bertrand PARIS—LISBOA
1919
Educação Nova
DO AUTOR:
EM PREPARAÇÃO:
BIBLIOTECA DE PEDOLOGIA NACIONAL
Dr. ALVES DOS SANTOS
Professor da Universidade de Coimbra
EDUCAÇÃO NOVA AS BASES
I O CORPO DA CRIANÇA
Livrarias Aillaud e Bertrand PARIS—LISBOA
1919
Educação Nova: As Bases
Nota Preambular
Introdução
INTRODUÇÃO
I A criança; sua concepção bio-psíquica e social
II Sciências da Criança: Pedologia, Psico-pedagogia Pedagogia experimental; outros ramos da Pedagogia
III A vida da criança; fases que atravessa durante o «crescimento», ou idades da evolução do organismo humano
Alunos do Colégio Moderno fase pubertária
IV Elementos e subsídios, de que podemos dispor, para a constituição de uma pedologia nacional
Universidade de Coímbra:
Laboratório de Psicologia Experimental
V Bibliografia portuguesa de assuntos relativos à psicologia e à pedologia
Pedologia Somática
Pedologia Somática
CAPITULO I Fases da vida dos organismos. «Crescimento»; suas espécies; e modos de o estudar. Leis do «crescimento»; e factores que o modificam.
CAPITULO II «Crescimento» absoluto; sua determinação, em relação à criança portuguesa; tabelas de médias, e respectivas curvas. O ritmo do crescimento em Portugal
QUADRO N.º 1
QUADRO N.º 2
QUADRO N.º 2 (Continuação)
QUADRO N.º 3 (Sexo masculino)
CAPITULO III Insuficiência do estudo do «crescimento» absoluto para a solução de todos os problemas antropométricos. «Crescimento» relativo ou segmentar; sua determinação, tanto sintética, como analítica, pelo confronto dos respectivos elementos.
CAPÍTULO IV Medidas segmentares para avaliação do crescimento relativo, ou das proporções do corpo, nas idades de evolução. Cânones antropométricos da criança portuguesa.
TABELA N.º 1 (Maternidade de Lisboa)[67]
TABELA N.º 2 (Observações de Costa Sacadura)[71]
TABELA N.º 3 (Observações de Manuel Carneiro Leal)[73]
QUADRO N.º 4 (Diâmetro e Perímetro craniano do recêm-nascido português)
TABELA N.º 4 (Diâmetros cranianos, de alunos do Liceu de Coimbra)
TABELA N.º 5 (Alunos marinheiros)
TABELA N.º 6 (Alunos marinheiros)
TABELA N.º 7 (Alunos marinheiros)
TABELA N.º 8 (Alunos marinheiros)
TABELA N.º 9 (Liceu de Coimbra) (Diâmetros torácicos)
TABELA N.º 10 (Colégio de Campolide) (Diâmetros torácicos)
TABELA N.º 11 (Alunos marinheiros) (Diâmetros torácicos)
QUADRO N.º 5 (Diâmetros e índices torácicos) (médias gerais)
1) Cânon antropométrico da Idade adulta
2) Cânon antropométrico do Recêm-nascido
3) Cânon antropométrico da Infância
4) Cânon antropométrico da Puerícia
5) Cânon antropométrico da Puberdade
CAPÍTULO V Processo bio-químico do «crescimento»: osteogénese
CAPÍTULO VI Fórmulas antropométricas do «crescimento» normal, nas idades de evolução. Anomalias do «crescimento»; sua determinação, pelo processo antropométrico.
CAPÍTULO VII Doenças das crianças, nas idades de evolução. A mortalidade infantil, em Portugal. Crescimento desequilibrado; suas conseqùências.
CAPÍTULO VIII Higiene do «crescimento»; exercícios físicos: jogos e gimnástica
CAPÍTULO IX Evolução geral da mentalidade; fases desta evolução; e leis que a regulam. Os factores bio-psíquicos do «crescimento»
QUADRO N.º 6
Apêndices
APÊNDICES I Elementos para a organização de uma caderneta pedológica, destinada a sistematizar o estudo do «crescimento»
Mensurações do corpo humano
II (Sumário da «tese» apresentada, discutida e integralmente adoptada pelo «Congresso Nacional de Educação física», realizado em Lisboa, por iniciativa do «Gimnásio Club Português», nos dias 9-12 de junho de 1916.)
A CRIANÇA PORTUGUESA
INTRODUÇÃO
PRIMEIRA PARTE O corpo da criança
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV
CAPÍTULO V
CAPÍTULO VI
SEGUNDA PARTE A mentalidade da criança
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
TERCEIRA PARTE A personalidade da criança
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CONCLUSÕES GERAIS
I
Crescimento físico
II
Desenvolvimento mental
III
Formação do carácter
III Programas de Pedologia e de higiene escolar; prescrições de higiene dentária; e instruções sôbre Pedometria, destinadas às novas escolas normais primárias. (Regulamento e programas para execução da lei n. 233, publicados no «Diário do Govêrno» n.º 24, de 10 de fevereiro de 1916.)
PROGRAMA DE PEDOLOGIA
PROGRAMA DE HIGIENE ESCOLAR
PROGRAMA DE HIGIENE ESCOLAR I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
INSTRUÇÕES SOBRE PEDOMETRIA
IV
DECRETO N.º 4:900
V Índice Analítico do 2.º Volume desta Obra:
PEDOLOGIA PSÍQUICA
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV
CAPÍTULO V
CAPÍTULO VI
CAPÍTULO VII
CAPÍTULO VIII
VI O estudo do «crescimento», no Colégio Moderno de Coimbra, pela aplicação do método auxanológico
I
II
ÍNDICE
PEDOLOGIA SOMÁTICA O CORPO DA CRIANÇA
APÊNDICES
I
II
III
IV
V
VI
Livrarias Aillaud e Bertrand
ANTOLOGIA PORTUGUESA
TAILLE MOYENNE DES PORTUGAIS CONTEMPORAINS, DISTRIBUÉS PAR PROVINCES
Lista de erros corrigidos
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