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Index
Vorwort
Einführung
Erster Teil: Grundlagen humaner Bildung
Kapitel I: Anthropologie
1. Kritik der Anthropologie
2. Anthropologie und Bildung
3. Normative Anthropologie
Kapitel II: Humanismus
1. Humanismus – Die Ursprünge
2. Das Gemeinsame humanistischen Denkens
3. Eine systematische Konzeption
Kapitel III: Rationalität, Freiheit, Verantwortung
1. Rationalität
2. Freiheit
3. Verantwortung
Zweiter Teil: Bildungsziel: humane Vernunft
Kapitel IV: Einheit und Grenzen der Vernunft
1. Einheit der Vernunft
2. Grenzen der Vernunft
Kapitel V: Verständigung
1. Sprache
2. Begründung
3. Wahrheit
Kapitel VI: Orientierungswissen
1. Wissenschaft und Lebensform
2. Empirisches und normatives Orientierungswissen
Dritter Teil: Bildungsziel: humane Praxis
Kapitel VII: Tugenden
1. Dianoetische Tugenden
2. Ethische Tugenden
3. Emotionale Tugenden
Kapitel VIII: Emanzipation, Inklusion, Demokratie
1. Emanzipation
2. Inklusion
3. Demokratie
Kapitel IX: Drei Prinzipien einer humanen Bildungspraxis
1. Einheit der Person
2. Einheit des Wissens
3. Einheit der Gesellschaft
Anmerkungen
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