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Mit der Hacker School macht digitale Bildung Schule und Spaß! und Das Autorinnenteam TITEL IMPRESSUM WIDMUNG INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 1 ELKE BÜDENBENDER, SCHIRMHERRIN DER HACKER SCHOOL VORWORT 2 DAVID CUMMINS, ANDREAS OLLMANN, TIMM PETERS, DIE GRÜNDER DER HACKER SCHOOL ECHT JETZT? HACKER SCHOOL ALS BUCH?!? PART I HACK THE WORLD A BETTER PLACE – WARUM HACKER SCHOOL? WIE ALLES BEGANN – »WIR BRAUCHEN SO ETWAS WIE EINE HACKER SCHOOL« INSPIRER DER 1. STUNDE – MINT IST IN HAMBURG (NOCH) EIN WORT OHNE VOKAL BEGEISTERUNG FÜR ZUKUNFTSBERUFE WECKEN ES GEHT NUR GEMEINSAM – MIT UNTERNEHMEN ES WIRD ERNST – NÄGEL MIT KÖPFEN ODER PROGRAMMIEREN MIT ANSAGE ENTSCHEIDUNG FÜR SKALIERUNG: JEDER WEG BEGINNT MIT DEM ERSTEN SCHRITT FUß VON DER BREMSE: WAS BRAUCHEN WIR, UM 2030 JEDES KIND EINER 8. KLASSE DEUTSCHLANDWEIT ZU ERREICHEN? WHAT DOES IT TAKE? AUFBAU EINES SOCIAL EDTECH START-UPS: CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN IN GANZ ALLTÄGLICHEN DINGEN PART II GETTING TO YES – HOW TO HACK THE WORLD A BETTER PLACE – WIE UNTERNEHMEN DIE WELT VERBESSERN KÖNNEN EINFACH DIE WELT RETTEN KANN JEDER! WO HAKT’S DENN? HOW TO HACK UNTERNEHMEN HOW TO HACK ANDERE WICHTIGE SUPPORTERINNEN UND SUPPORTER PART III EIN AUSFLUG IN UNSER ÖKOSYSTEM – WAS DENKEN FÜHRENDE KÖPFE ÜBER CORPORATE VOLUNTEERING, FUTURE SKILLS UND DIGITALE BILDUNG? SKILL-BASED CORPORATE VOLUNTEERING ALS TEIL EINES STRATEGISCHEN UNTERNEHMENSENGAGEMENTS SINNLOS, SINNHAFT, SINNSTIFTEND – DIE SUCHE NACH DEM SINN IN DER EIGENEN ARBEIT UND WAS CORPORATE VOLUNTEERING DAZU BEITRAGEN KANN DIGITALE BILDUNG GONE WRONG – WORAUF ES FÜR EINE ECHTE TRANSFORMATION WIRKLICH ANKOMMT FUTURE SKILLS: AUF WELCHE KOMPETENZEN ES IM ZEITALTER VON MASCHINENINTELLIGENZ BESONDERS ANKOMMT CORPORATE VOLUNTEERING UND SCHULE? ODER: DIE GESCHICHTE VOM HEISSEN FRITTENFETT, VON LAUFENDEN KATZEN UND DER HACKER SCHOOL PART IV THINK BIG – GEMEINSAM MEHR ERREICHEN – GO FOR IT – HACK THE WORLD A BETTER PLACE FOLGE DEN AUTORINNEN AUF AMAZON
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Chief Librarian: Las Zenow <zenow@riseup.net>
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