Deus Ou Seja a Natureza · Spinoza E Os Novos Paradigmas Da Física by PONCZEK, R.L. -- Read -- Imperial Library of Trantor

Index

Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales Agradecimentos Nota autobiográfica Prefácio Introdução Parte I: A filosofia de spinoza e suas consequências para a física

Capítulo I: Pequena biografia de Spinoza Capítulo II: A filosofia de spinoza e algumas lições pedagógicas

A substância, modos e atributos: uma filosofia com rigor geométrico Uma definição geométrica e uma interpretação física alternativa da substância, atributos e modos Os modos finitos A isonomia entre corpo e mente O conatus, as paixões humanas e primeiras lições para um mestre de Física Reflexões sobre a vontade. A vontade de ensinar e aprender Física A pequena física de Spinoza e a grande mecânica de Newton O martelo e o aprendizado Pan-animismo em Spinoza O Pensamento do todo e da parte Matéria Pensante? A ideia da ideia rompe a isonomia? Mudança, permanência e a pedagogia da felicidade

Capítulo III: As leis de conservação da natureza

As leis de conservação na natureza encontradas nos pré-socráticos e na Física aristotélica A busca da verdadeira grandeza matemática. A quantidade de movimento de Descartes O pensamento de Leibniz: vis viva e as mônadas A força imanente em Leibniz e a força transitória em Newton Huygens e a evolução do conceito de energia Quem afinal tinha razão: Descartes ou Leibniz?

Capítulo IV: Causalidade: hábito, categoria ou princípio?

A causalidade nos pré-socráticos e na Física aristotélica A causalidade e o Racionalismo A causa imanente e causa transitória Kant e a causalidade como categoria a priori do entendimento. Juízos sintéticos e analíticos na Física Empirismo: causalidade como experiência repetida Quem afinal está certo: empiristas ou racionalistas? Causalidade e racionalidade numérica Causalidade e sincronia em um oscilador forçado O empirismo e ensino de Física Hume, Spinoza ou Kant? Pequena reflexão pedagógica

Parte II: Spinoza e Einstein e suas afinidades positivas: a teoria da relatividade

Capítulo V: Reflexões históricas sobre a teoria da relatividade. Sugestões pedagógicas

O éter luminífero e a experiência de Michelson-Morley As Transformações de Lorentz A invariância das leis do eletromagnetismo e o falso relativismo Einstein conhecia a experiência de Michelson-Morley? Da Relatividade Especial à Geral A aceitação da Teoria da Relatividade Geral

Capítulo VI: Encontros metafísicos de einstein com spinoza: uma didática spinozista da teoria da relatividade

O “Spinoza de Einstein”: um paralelismo biográfico e filosófico O homem que se mira no espelho Realismo e monismo A Duração em Spinoza e na Teoria da Relatividade A simultaneidade em Spinoza e na Teoria da Relatividade Consequências teológicas da Teoria da Relatividade Tempo como o número da causalidade Em busca da unidade “O maior erro de minha vida”

Parte III: Spinoza e einstein e suas afinidades negativas: a teoria quântica

Capítulo VII: Metafísica quântica: o princípio de incerteza como limite da passagem da essência à existência

Introdução ao princípio de incerteza O princípio de incerteza macroscópico Essência e existência na Filosofia A essência e a existência na Teoria Quântica Princípio de incerteza como resolução da passagem da essência à existência

Capítulo VIII: Os grandes paradoxos da teoria quântica

A incerteza quântica é epistemológica ou ontológica? O gato morto-vivo do Sr. Schrödinger O paradoxo EPR: realismo, completude e localidade

O EPR com momentum linear nulo O EPR com spin total nulo

D. Bohm e uma saída honrosa para o realismo: variáveis ocultas são spinozianas? Vontade, fenomenologia e as rodas da fortuna da Teoria Quântica

Vontade e observação Convivendo com a probabilidade e as rodas da fortuna

Parte IV: Uma pedagogia filosofante da física

Capítulo IX: Descentralidade ontológica da natureza na metafísica de spinoza

Um universo sem centros Será a ciência melhor que a mitologia? A metafísica de Spinoza e a epistemologia contemporânea serão compatíveis? Modos da substância ou modos de ser (ressoar)

Capítulo X: Propostas para uma pedagogia spinozista, filosofante e pensante da física

Pedagogia filosofante, pensante e pensada Pedagogia do cotidiano A Biblioteca da Babilônia e os crocodilos guardiões do castelo Identidade e diferença na Pedagogia spinozista Ode a Spinoza

Notas

Nota autobiográfica Introdução Capítulo I Capítulo II Capítulo III Capítulo IV Capítulo V Capítulo VI Capítulo VII Capítulo VIII Capítulo IX Capítulo X

Referências bibliográficas

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