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[Titelinfo] [Menü] Vorwort Daniel Faltin
Ungenutztes Potenzial
Inge Faltin
I. Der Prägestock: Das Referendariat II. Kommunikation, Kompetenz, Kontrolle, Persönlichkeit? Die Lehrerrolle III. Konzentration, Kenntnisse, Reife? Die Schülerrolle IV. Konkurrenz, Mobbing, Hierarchie: Leben in der Parallelwelt V. Innovationsversuche im bestehenden System VI. Der menschliche Faktor VII. Servant Leadership und Entrepreneurship VIII. Sieben Thesen für eine nachhaltige Veränderung der Lehrer-Schüler-Beziehung IX. Ausbildung, Struktur, Selbstverständnis: Schule neu denken X. »Lebensunternehmer« können wir alle werden: Entrepreneurship als zentrales Bildungsziel
Danksagung Anmerkungen [Informationen zum Buch] [Informationen zu den Autoren]
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Chief Librarian: Las Zenow <zenow@riseup.net>
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