Fußnoten

Einführung

1	Die Briefmarke erscheint im Begleittext zu Back TUVA Future (Warner Bros.), einer CD über den Obertonsingmeister Ondar mit Richard Feynman in einer kleinen Nebenrolle, die im Jahre 1999 veröffentlicht wurde.
2	Feynman Lectures on Computation, von Richard P. Feynman, herausgegeben von Anthony J.G. Hey und Robin W. Allen, Addison-Wesley 1996, ISBN 0-201-48991-0.
3	California Institute of Technology
4	Das akademische Jahr am Caltech ist in drei Trimester aufgeteilt: Das erste läuft von Ende September bis Anfang Dezember, das zweite von Anfang Januar bis Anfang März und das dritte von Ende März bis Anfang Juni.
5	Massachusetts Institute of Technology.
6	Die Übungen in Kapital 5 enthalten über ein Dutzend Aufgaben aus Foster Strongs Sammlung, die mit Genehmigung in Exercises in Introductory Physics von Robert B. Leighton und Rochus E. Vogt wieder verwendet wurden.
7	Principles of Modern Physics von Robert B. Leighton, McGraw-Hill, 1959.

Interview mit Richard Feynman

8	Die Zusammenfassungen von Feynmans Vorlesungen sind in Form von Fotos der Tafelbilder in den Archiven des Caltech erhalten geblieben und wurden in der Enhanced Electronic Version der Feynman Lectures on Physics (amerik. Originalausgabe) veröffentlicht. Siehe http://www.basicfeynman.com/enhanced.html.
9	Als Feynman zwei Jahrzehnte später über die Feynman Lectures on Physis sprach, sagte er: Es sind alle Arten von Stoff darin enthalten, eher grundlegende physikalische Gesichtspunkte, und sie scheinen von Nutzen zu sein. Ich muss heute zugeben, dass ich es nicht leugnen kann: sie sind tatsächlich ein Beitrag zur Physik. – aus J. Mehra, The Beat of a Different Drum (1994)

Interview mit Robert Leighton

10	Ralph Leighton schrieb zusammen mit Feynman zwei Bände mit Erinnerungen, Surely You’re Joking, Mr. Feynman! (Norton, 1985) und What Do You Care What Other People Think? (Norton, 1988). Beide Bände erschienen 2005 in einem gemeinsamen Band mit dem Titel Classic Feynman.
11	Auf Deutsch erschienen unter dem Titel Die seltsame Theorie des Lichts und der Materie
12	Auf Deutsch erschienen unter dem Titel Sie belieben wohl zu scherzen, Mr. Feynman!

1 Grundlagen

13	Niemand ging hinaus.
14	1961 waren am Caltech nur Männer zugelassen.
15	Siehe Band I der Feynman-Vorlesungen über Physik, Abschnitt 11.7.

2 Naturgesetze und Intuition

16	v = |v| ist die Geschwindigkeit des Massenpunktes und c ist die Lichtgeschwindigkeit.
17	Die Beziehung zwischen der kinetischen Energie eines Massenpunktes und seiner (relativistischen) Gesamtenergie kann man leicht erkennen, wenn man die ersten beiden Terme der Taylor-Entwicklung von in die Gleichung (2.5) einsetzt:
18	Eine Kraft heißt konservativ, wenn die gesamte Arbeit, die sie an einem Massenpunkt verrichtet, der sich von einem Ort zu einem anderen bewegt, gleich ist, und zwar unabhängig von der Bahn des Massenpunkts – die gesamte verrichtete Arbeit hängt nur von den Endpunkten der Bahn ab. Die von einer konservativen Kraft verrichtete Arbeit an einem Massenpunkt, der sich auf einer geschlossenen Bahn bewegt (also einer Bahn, die in ihrem Anfangspunkt endet), ist immer null. Siehe Band I der Feynman-Vorlesungen über Physik, Abschnitt 14.3.
19	Siehe Band I der Feynman-Vorlesungen über Physik, Abschnitt 11.6.
20	Eine Möglichkeit, die Beschleunigung des Gewichtes ohne Differentiation zu bestimmen, finden Sie in den Alternativen Lösungen am Ende dieses Kapitels.
21	3,90625.
22	Siehe Band I der Feynman-Vorlesungen über Physik, Kapitel 13.
23	Die Ableitung der Gesamtenergie nach der Lage der Rolle ist der Betrag der Kraft, die auf die Rolle ausgeübt wird. Da die Lage der Rolle jedoch in diesem speziellen Fall gleich 2t ist, ist die Ableitung der Energie nach t gleich zweimal der Kraft auf die Rolle.
24	Drei weitere Lösungsmöglichkeiten für diese Aufgabenstellung finden Sie in den Alternativen Lösungen am Ende dieses Kapitels.

3 Aufgaben und Lösungen

25	„Unglücklicherweise“ in brasilianischem Portugiesisch.
26	Siehe Band I der Feynman-Vorlesungen über Physik, Abschnitt 9.7.
27	Diese historische Schreibweise wird in Band II der Feynman-Vorlesungen über Physik, Abschnitt 7.2, eingeführt. Heute wäre die Variable e in diesem Zusammenhang typischerweise für die Elementarladung reserviert.
28	Wenn die Rakete zur Zeit t = 0 mit einer Masse m = m0 startet und μ = dm/dt konstant ist, dann ist m = m0 − μt undGleichung (3.16) wird zu dv = uμdt/(m0 −μt). Die Integration liefert v = −u ln[1 − (μt/m0)] und die Auflösung nach t liefert die für das Erreichen der Geschwindigkeit v erforderliche Zeit: t(v) = (m0/μ)(1 – e−v/u).
29	Ein Mol ist gleich 6,02 × 1023 Atome.
30	Das Kellogg Radiation Laboratory am Caltech führt Experimente in der Kernphysik, Elementarteilchenphysik und der Astrophysik durch.
31	„My-Meson“ ist ein veralteter Begriff für ein Myon, ein Elementarteilchen mit derselben Ladung wie ein Elektron, aber einer näherungsweise 207-mal so großen Masse (tatsächlich ist es in der modernen Bedeutung des Wortes „Meson“ gar kein Meson).

4 Dynamik und ihre Anwendungen

32	1958 fu.hr die USS Nautilus, das erste atomgetriebene U-Boot der Welt, von Hawaii nach England und passierte am 3. August den Nordpol. Es befand sich insgesamt 95 Stunden unter dem Polareis.
33	The Deacon’s Masterpiece or The Wonderful „One-Hoss Shay“: A Logical Story ist das Gedicht von Oliver Wendel Holmes über einen Einspänner, der so perfekt konstruiert war, dass er hundert Jahre hielt und dann plötzlich auseinanderbrach.
34	1 Inch = 2,54 cm
35	Siehe Band I der Feynman-Vorlesungen über Physik, Kapitel 20.
36	Die rotierende/taumelnde Scheibe hatte eine besondere Bedeutung für Dr. Feynman, wie er in „The Dignified Professor“ in Surely You’re Joking, Mr. Feynman! schreibt: „Die Diagramme und der ganze Kram, für den ich den Nobelpreis bekommen habe, sind aus dem Herumspielen mit der taumelnden Scheibe entstanden.“

5 Ausgewählte Aufgaben

37	Aus den Exercises in Introductory Physics von Robert B. Leighton und Rochus E. Vogt, Addison-Wesley 1969. Siehe auch den Abschnitt Übungsaufgaben in der Einführung von Michael Gottlieb, Seite X.
38	Wie das passieren könnte: Der Satellit befindet sich auf einer Umlaufbahn in großem Abstand zu dem Asteroiden, um einen Atomtest auf dem Asteroiden zu beobachten. Die Explosion stößt die Hälfte der Masse des Asteroiden ab, ohne dass dies direkte Auswirkungen auf den entfernten Satelliten hat.